Czy pozytywne myślenie umożliwia wpływ człowieka na jakość jego życia?
Umiejętność dostrzegania pozytywów w każdej sytuacji jest uważana za jeden z mierników zdrowia psychicznego. Osoby, które umieją dostrzegać dobre strony u innych ludzi i zauważać pozytywne aspekty wydarzeń, są bardziej lubiane, pogodniejsze i - o...
Rodzaje zabaw, zabawa symboliczna, symboliczna reprezentacja w rysunku
Rodzaje zabaw na poszczególnych etapach życia. Ich rola. Rola zabawy symbolicznej, istota tej zabawy. Rysunek jako symboliczna reprezentacja rzeczywistości – elementy rysunku w trakcie rozwoju. Rodzaje zabaw na poszczególnych etapach życia. Ich...
Nastroje społeczne w kwietniu 2004 r.
Nastroje społeczne są slotem subiektywnych ocen i oczekiwań dotyczących jakości życia w kraju. Kształtują się według indywidualnych i środowiskowych standardów i aspiracji i w pewnej tylko mierze odpowiadają obiektywnym wskaźnikom opisującym...
Psycholingwistyka
Psycholingwistyka jest dziedziną nauki z pogranicza psychologii i lingwistyki. Jej przedmiot stanowi badanie językowego funkcjonowania człowieka w aspekcie wpływu czynników psychologicznych. Funkcjonowanie językowe obejmuje zarówno przyswajanie...
Rozwój człowieka od poczęcia do okresu starczego
1. Pojęcie rozwoju: Rozwój są to zmiany zachodzące w rozwoju człowieka mają wyraźnie określony kierunek, prowadzący do coraz lepszej regulacji stosunków jednostki ludzkiej z otoczeniem. Zmiany te mają charakter postępowej w sferach fizycznych i...
Wpływ samooceny na zachowanie człowieka
Samoocena stanowi istotny składnik świadomości samego siebie, gdyż bez samooceny niemożliwe byłoby ani określenie własnej istoty, ani też wyodrębnienie siebie ze środowiska. Adekwatna samoocena pozwala krytycznie ustosunkować się do siebie oraz...
Jaki wpływ na naukę ma wysoka samoocena?
Aby odpowiedzieć na pytanie zawarte w naszym temacie, przedstawię historię, która przydarzyła się właśnie mi. Skąd wzięła się taka wysoka samoocena i czy trudno ją zwalczyć? - tego dowiemy się z mojego opowiadania... Naukę w szkole zaczęłam...
Jakie cele wychowawcze nauczyciel powinien mieć do uczniów?
1. Rozwinięcie u ucznia krytycznego umysłu. Krytyczny umysł to taki, który ma bogatą wiedzę o sobie i otoczeniu i posiada takie poznawcze umiejętności jak zdobywanie i porządkowanie informacji o świecie i sobie tak, by wmieć czynić świat...
Asertywność
Z asertywnością spotykamy się często, nawet o tym nie wiedząc. To styl zachowania, dzięki któremu jesteśmy fair wobec siebie i innych. Dlatego nie powinno to być zachowanie nieświadome, ale celowe. Dzięki niemu bowiem możemy...
Asertywność
Zachowanie asertywne to umiejętność, dzięki której ludzie otwarcie wyrażają swoje myśli, preferencje, uczucia, przekonania, poglądy, wartości, bez odczuwania wewnętrznego dyskomfortu i nie lekceważąc rozmówców. W sytuacjach konfliktowych,...
Negocjacje, konflikt, rodzaje konfliktów, asertywność
Negocjacje - proces dwustronnego komunikowania się w którym ludzie dyskutując dzielące ich różnice probuja osiągnąć porozumienie Konflikt - spor oznaczający sytuacje trudna wystepuje gdy jedna osoba przeszkadza drugiej Rodzaje konfliktów -...
Asertywność (otwartość)
Na wstępie swojej pracy chciałbym wyjaśnić pojęcie asertywności. Otóż asertywność to pewien określony sposób zachowania się i postępowania; zdolność do szczerego i bezpretensjonalnego wyrażania swoich emocji, odczuć i stanowisk. Jest to...
Otwartość
Po raz pierwszy na znaczenie otwartości w kontaktach interpersonalnych zwrócił uwagę H. Sulivan w 1953 r. Badaczami tej problematyki byli również E. Fromm, C. Rogers. Za pioniera badań psychologicznych dotyczących treści i roli otwartości w...
Komunikacja niewerbalna
Czy mój rozmówca jest ze mną szczery, czy kłamie? Jak jest do mnie nastawiony – wrogo czy przyjaźnie? Jakie wywarłam na nim wrażenie? Czy rzeczywiście interesuje go to, co do niego mówię? Te i wiele innych podobnych pytań towarzyszy nam przy...
Koncepcje psychologiczne człowieka - Kozielecki Józef
TRZY KONCEPCJE CZŁOWIEKA TRZY FUNKCJE WIEDZY O CZŁOWIEKU - wiedza jest niezbędna dla kształtowania środowiska fizycznego i społecznego, które otacza człowieka - wiedza ma podstawowe znaczenie w procesie sterowania ludzkim zachowaniem....
Koncepcje psychologiczne człowieka - Józef Kozielecki
Autorem „Koncepcje psychologiczne człowieka” jest Józef Kozielecki. Józef Kozielecki (ur. 17 października 1936 w Wilnie) – polski psycholog, profesor Uniwersytetu Warszawskiego (od 1977 r.) i członek rzeczywisty Polskiej Akademii Nauk. Należy do...
Kara śmierci - argumenty za i przeciw
„Kara śmierci jest w ciele politycznym tym, czym rak w ciele pojedynczego człowieka, z tą jedynie różnicą, że nikt do tej pory nie próbował uzasadniać konieczności istnienia raka”. A. Camus „Rozważania o gilotynie” Zwolennicy kary śmierci...
Spojrzenie na przyjaźń razem z książką Alan Loy McGinnis, "Sztuka przyjaźni"
"Zawsze żal mi było ludzi, którzy obawiają się uczuć, sentymentalności, którzy nie potrafią płakać z całego serca....
Psychologia rozwoju człowieka
ISTOTA ROZWOJU - istotą rozwoju są zmiany - psychologia rozwojowa zajmuje się ontogenezą od chwili poczęcia aż do śmierci, rejestruje zmiany, docieka przyczyn, źródeł - psychologia rozwoju bada i postęp i regres RODZAJE ZMIAN ROZWOJOWYCH...
Zagadnienia z psychologii społecznej
1. Co jest przedmiotem psychologii społecznej? 2. Co to jest sytuacja społeczna i jakie są jej rodzaje? 3. Co to są schematy społeczne? Jakie są ich funkcje i rodzaje? 4. Scharakteryzuj trzy zasady budowy schematów społecznych. 5. Co to są...
Komunikacja i jej rodzaje
Termin „komunikacja” wywodzi się z łaciny od słowa communicatio i oznacza łączność, wymianę, rozmowę. W relacji między ludźmi komunikacja to przekaz pewnej informacji (komunikatu) i zdolność do odbioru i rozumienia tego przekazu. Często pojęcie to...
Asertywność w miejscu pracy
Asertywność oznacza wiarę w siebie, ale jednocześnie szacunek dla uczuć i potrzeb innych; oznacza szukanie nowych dróg dla wyrażania swojego „ja” odpowiednio do odkrytej w sobie mocy i zaakceptowanej niedoskonałości. Być asertywnym, znaczy...
Zachowanie asertywne w kontaktach międzyludzkich
Człowiek asertywny to osoba, której zachowanie jest zgodne z jej uczuciami, poglądami, potrzebami a zarazem nie narusza wartości innych ludzi. Umiejętność asertywnych zachowań jest szczególnie ważna w warunkach konkurencji, rywalizacji, kiedy...
Jak rozumiem pojęcie mamy z klasą?
Narodziny dziecka to jedna z najpiękniejszych chwil, ale także początek nowego etapu życia i źródło wielu emocji - nie zawsze samych pozytywnych. Wiele młodych mam zamiast cieszyć się z macierzyństwa, zaczyna postrzegać siebie w kategorii...
Depresja poporodowa
Chcąc zająć się głębiej problemem depresji, należałoby najpierw zastanowić się, czym w ogóle jest depresja. Otóż, depresja jest zaburzeniem psychicznym, którego objawy można pogrupować w następujący sposób: 1) symptomy emocjonalne, czyli np....
Konflikty i ich rozwiązywanie
Skąd biorą się konflikty? 1. Komunikacja – brak komunikacji to częsta przyczyna konfliktu w zarządzaniu ludźmi. Również błędy w komunikacji powodują konflikty. Najczęstszym błędem w komunikacji jest błąd nadmiernej generalizacji używany jako...
Projekt komunikacji niewerbalnej
1. Wprowadzenie. 1.1 Powstanie i rozwój komunikacji niewerbalnej. 1.2 Czym jest komunikacja niewerbalna? 2. Znaki i wypowiedzi komunikacji niewerbalnej. 2.1 Charakterystyka gestów i mimiki. 2.2 Znaczenie gestów i mimiki. 2.3...
Kwestionariusz inteligencji emocjonalnej - opracowanie testu
KWESTIONARIUSZ BADANIA POSTAW TSdSP - Twój stosunek do studentów psychologii Pobierz załącznik
Altruizm i empatia
Zagadnienie altruizmu od wieków intrygowało filozofów i teologów i łatwo zrozumieć dlaczego. Spór o to, czy ludzie są rzeczywiście zdolni do prawdziwie niesamolubnych zachowań, co faktycznie oznacza pytanie o to, czy jesteśmy całkowicie i...
Tolerancja
Słowo „tolerancja” jest teraz bardzo popularne, lecz czy wiemy, co tak naprawdę oznacza? Termin ten wg Encyklopedii PWN i Słownika Języka Polskiego jest to uznawanie prawa innych ludzi do posiadania poglądów, gustów, wierzeń, upodobań itp.,...
Wyobraźnia jej pojęcie i rodzaje
WYOBRAŹNIA Zdolność do tworzenia w świadomości czegoś nowego w stosunku do uprzedniego doświadczenia nazywamy wyobraźnia. Taką zdolnością obdarzone są wszystkie istoty ludzkie, ale należy zauważyć, iż rozwinięta jest ona u różnych osób w...
Trafność dokonywania wyborów w życiu każdego człowieka
„Uczyniwszy na wieki wybór, w każdej chwili wybierać muszę” - Jerzy Liebert W życiu każdego człowieka, w życiu każdego z nas są chwile i sytuacje wymuszające dokonania wyboru. Częstokroć jest to wybór decydujący o przyszłości, jak również...
Wywieranie wpływu na ludzi
W każdej chwili gdy komunikujemy się z ludźmi wywieramy na nich wpływ i sami podlegamy wpływowi innych. Jedną z bardzo powszechnych technik wywierania wpływu jest reguła wzajemności. Mówi ona o tym, że zawsze powinniśmy starać się odpowiednio...
Psychologia rozwojowa
I OKRES WIEK NIEMOWLĘCY (0-12 mies.) II OKRES PONIEMOWLĘCY (1-3 r. ż.) III OKRES PRZEDSZKOLNY IV OKRES MŁODSZY OKRES SZKOLNY (7-12 r. ż.) V OKRES DORASTANIA (12-18 r. ż.) Tabela w załączniku poniżej
Scharakteryzuj cechy osobowościowe człowieka
Przez osobowość rozumiemy zespół względnie stałych cech, które odróżniają człowieka od innych ludzi nie tylko pod względem wyglądu zewnętrznego, ale również jego sposób zachowania się. Osobowość jest strukturą całościową cech psychicznych,...
Procesy poznawcze - najważniejsze informacje
Mowa - to system znaków służących do porozumiewania się przedstawicielom jednego gatunku. Człowiek jest jedyna istotą która posługuje się mowa werbalna. Do mowy pozawerbalnej zaliczamy: mimikę, pantomimikę, gesty, intonacje głosu. Stosunek...
Istota i elementy negocjacji. Techniki negocjacji
Negocjacje to każda rozmowa, która ma na celu uzgodnienie wspólnego stanowiska. Prowadzona jest zatem tylko w sytuacjach konfliktowych, które sprzyjają otwartemu postawieniu problemu oraz ustaleniu priorytetów. W sytuacjach konfliktowych ludzie...
Motywacja w sporcie - psychologia sportu, Matt Jarvis
1. Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna. Motywy wewnętrzne – uczestnictwa w sporcie to podniecenie, radość zamiłowanie do działania oraz możliwość zaprezentowania i poprawy swoich umiejętności – czyli w skrócie to wszystko co sprawia, że sport nas...
Postawy wobec sportu - psychologia sportu, Matt Jarvis
POSTAWA trwała ocena ludzi obiektów lub idei – pozytywna lub negatywna. 1. Natura postaw. a) Podejście funkcjonalne – badanie powodów dla których przyjmujemy daną postawę, oraz tego, co dzięki niej zyskujemy – przyjmowanie postaw zgodnie...
Agresja w sporcie - psychologia sportu, Matt Jarvis
1. Definicja agresji. Agresja – nie jest rywalizacją bo rywalizacja jest postawą, nie jest tez gniewem, bo gniew jest emocją. Jest zachowaniem, którego celem jest sprawienie drugiej osobie przykrości. Agresja wroga – jest zachowaniem,...
Agresja
Agresja, skłonność do zachowań agresywnych, ataku, trudność kontrolowania negatywnych popędów i impulsów skierowanych przeciwko innym ludziom, sytuacjom, poglądom. Zwykle powstaje jako bezpośredni lub odroczony skutek czy, w sytuacji...
Agresja
"Agresja - zachowanie się zmierzające do wyładowania niezadowolenia lub gniewu na osobach lub rzeczach." Słownik Wyrazów Obcych PWN W-wa 1980 Przytoczona ze Słownika Wyrazów Obcych PWN definicja agresji wydaje się niezwykle uproszczoną i...
Sztuka motywowania w organizacjach
Pracownicy oczekują, ze ich praca znajdzie odzwierciedlenie w wynagrodzeniu. Tylko te działania, które będą właściwie wynagradzane, będą realizowane i wzmacniane. Ważna jest: - informacja zwrotna o efektach pracy pracowników, a także, aby była...
Motywowanie pracowników
Słowo „motyw" pochodzi od łacińskiego wyrazu „moveo", co znaczy poruszać, dźwigać lub wprawiać w ruch. Wielka encyklopedia powszechna wyróżnia kilka znaczeń tego słowa. Raz określa motyw jako „wewnętrzny mechanizm uruchamiający i organizujący...
Zasady prowadzenia rozmowy
Porozumiewanie się jest najbardziej naturalną formą użycia języka. To ono służy słownym bądź bezsłownym przekazywaniu sobie nawzajem różnych ważnych i mniej ważnych informacji. Rozmowa kształtuje relacje między ludźmi. Umiejętność porozumiewania...
Brak uczuć w relacjach międzyludzkich
Wiele osób wyobraża sobie, że brak uczuć go nie dotyczy. Czy tak jest? Otóż nie, bo prawie każdy z nas przechodzi fazę braku uczuć. Tak, ta smutna rzeczywistość dotyka, każdego z nas. Czymże, w takim razie są uczucia? Z naukowego punktu...
Diagnoza psychologiczna dziecka
Diagnoza psychologiczna - Kasia, lat 8 Diagnozowane dziecko ma na imię Kasia. Ma 8 lat i wychowuje się w pełnej rodzinie. W swojej diagnozie uwzględniłam to dziecko, gdyż ma poważne problemy ze swoim zachowaniem, nie zawsze potrafi okazywać...
Emocje i procesy emocjonalne
Emocje i procesy emocjonalne Źródłem emocji i uczuć jest obiektywnie istniejąca rzeczywistość. Człowiek odzwierciedlając otaczającą go rzeczywistość ustosunkowuje się do niej, cieszy się, martwi, kocha, smuci, gniewa, cierpi. To...
Emocje
Emocje, silne wzruszenie, podniecenie, przeżycie - związane z tym, że człowiek jest systemem reagującym na siebie i na swoje stosunki z otoczeniem. Mają swój znak (+) - rozkosz, przyjemność, zadowolenie lub (-) - cierpienie, przykrość,...
Zasady efektywnego uczenia się
Przez efektywne uczenie rozumiemy maksymalną zdolność do przyswajania danej, potrzebnej wiedzy a także prawidłowe jej wykorzystanie w określonym czasie. Czas nauki można podzielić na dwa etapy: w szkole i w domu. Zakres wiedzy na ten temat nie...