Do młodych
Pozytywizm : Literatura polska
• Daremne żale (Adam Asnyk) – poeta przypomina, że przemijanie nie pozwoli nam wrócić do dawnych czasów, trzeba więc poszukać sobie nowego miejsca w świecie. • Do młodych (Adam Asnyk) – poeta pokazuje, że warto równoważyć postęp tradycją. Postuluje szacunek dla dawnych zwycięstw, bo przecież i te dzisiejsze już wkrótce ustąpią miejsca nowościom. • Krzyżacy (Henryk Sienkiewicz) – powieść o walce Polaków z zakonem krzyżackim. Sienkiewicz sięgnął po gwarę góralską, by...
"I nowy udział bierzcie w wieków dziele..." - wytłumaczenie słów (A. Asnyk "Do młodych")
Świat ciągle się zmienia, powstają nowe wynalazki, stare są wciąż unowocześniane i ulepszane. Człowiek po zdobyciu wszystkich miejsc na Ziemi począł zdobywać Wszechświat, ciągle dąży do nowych odkryć. Istnieją jednak wady zmieniającej się...
Młodzi wobez wyzwań swoich czasów - konspekt.
Młodzi wobec wyzwań swoich czasów Literatura: Mit o Dedalu i Ikarze, Wiliam Szekspir „Hamlet”, Johann Wolfgang von Goethe „Cierpienia młodego Wertera”, Adam Mickiewicz „Dziady”, „Konrad Wallenrod”, Bolesław Prus „Lalka”, Eliza Orzeszkowa „Nad...
Poezja "czasów niepoetyckich".
Poezja wykazuje zróżnicowanie tematyczne na wiersze programowe, społeczne, refleksyjne, miłosne i pejzaże. Twórcami byli Adam Asnyk, Maria Konopnicka, Felicjan Faleński. A. Asnyk w wierszu "Daremne żale, próżny trud..." twierdzi, że...
Szukam nauczyciela i mistrza.
W dzisiejszych czasach młodzi ludzie często nie uznają żadnych autorytetów i trudno określić jaki jest tego powód. Sądzę, że media mają w tym spory udział, gdyż przyczyniają się do tworzenia atmosfery szeroko zakrojonej swobody oraz do upadku...
Poetyka czasów niepoetyckich - Asnyk, Konopnicka.
Poetyka czasów niepoetyckich – poezja powinna być idealna, powinna kształcić, poezja pozytywistyczna miała funkcję edukacyjną, dlatego ich język był prosty, ponieważ niemożliwe było połączenie języka wysublimowanego z tematem wiersza. „DO...
Kariera, młodość, bohater, egzystencja, moralność, wartość.
Literatura bardzo często przybliża nam losy bohaterów uwikłanych w złożone problemy swoich czasów .Jakże często młodość ,kariera ,bohater to odrębny problem ,to kierunek poszukiwań i pytań stawianych człowiekowi .Każdy z nas na różnych etapach...
Piękno i ponadczasowość poezji Pozytywizmu.
Poezja pozytywizmu nie zajmuje tak dużo miejsca w literaturze II poł. XIX wieku, jak proza. Posługując się antropologią wierszy zamieszczoną w podręczniku, weź udział w dyskusji na temat piękna i ponadczasowości wierszy tego czasu. Poezja -...
Programowe utwory Adama Asnyka
Utwór Adama Asnyka "Do młodych" jest manifestem polskiego pozytywizmu. Poeta zwraca się do młodych pozytywistów, aby szukali "prawdy jasnego płomienia", czyli zgłębiali tajniki nauki. Pragnie, aby każdy człowiek poszerzał horyzonty wiedzy....
Szukam nauczyciela i mistrza w oparciu o literaturę.
W dzisiejszych czasach młodzi ludzie często nie uznają żadnych autorytetów i trudno określić jaki jest tego powód. Sądzę, że media mają w tym spory udział, gdyż przyczyniają się do tworzenia atmosfery szeroko zakrojonej swobody oraz do upadku...
Interpretując wiersz "Do młodych" Asnyka, zwróć uwagę na relacje zachodzące między podmiotem lirycznym a adresatem utworu. Jaki jest cel tego wiersza?
?Każda epoka ma swe własne cele. I zapomina o wczorajszych snach (...)? Nie od dziś wiemy, że prekursorzy nowych epok starali się zacierać ślady ubiegłych lat, chcieli tworzyć świat na nowo według własnych zasad. Nie wszystko jednak co minione...
"Oda do młodości" Adama Mickiewicza i "Do młodych" Adama Asnyka - dokonaj analizy i interpretacji porównawczej tych dwóch wierszy
„Odę do młodości” Adama Mickiewicza jak i wiersz Adama Asnyka „Do młodych” można uznać za manifesty literackie, gdyż utwory te wyrażają założenia programowe nadchodzącej epoki, zwiastują nadejście czegoś nowego, innego, a pokolenie wprowadzające...
Jak kocha romantyk w XIX w., a jak dzisiaj.
Romantyk to postać niezwykła, niepowtarzalna, przeżywająca wielkie namiętności. Zmaga się z Bogiem, ze społeczeństwem, ze sobą. Gwałtowne uniesienia, pasje często prowadzą go do zguby. Buntuje się przeciw światu, niesprawiedliwości społecznej,...
Różnorodność tematów liryki A. Asnyka.
Adam Asnyk znajdował się w pozytywizmie w dość specyficznej sytuacji - była to epoka podporządkowująca wszelką literaturę konkretnym celom, takim jak edukacja społeczeństwa itp., a taki podejście do literatury raczej wykluczało poezję z kręgu lit....
Adam Asnyk "Do młodych"
Adam Asnyk w wierszu pt. "Do młodych" zwraca sie w poetycki sposób do pokolenia, które powinno szanować osiągnięcia epok minionych. Każde pokolenie ma swoje cele, realizuje je i osiąga sukcesy. Nie można o tym wszystkim zapomnieć. My też kiedyś...
Motywy literackie z języka polskiego.
Arcydzieła polskie 1. Jan Kochanowski – Treny 2. Adam Mickiewicz – Pan Tadeusz 3. Stanisław Ignacy Witkiewicz – Szewcy 4. Witold Gombrowicz – Ferdydurke 5. Twórczość Wisławy Szymborskiej Artysta i sztuka Antyk i literatura dawna 1....
Porównanie „Ody do młodości” i „Do młodych”.
Autorem „Ody do młodości” jest młody 22 - letni poeta Adam Mickiewicz, który dopiero, co skończył studia w Wilnie i przeniósł się do Kowna. W latach 1817 - 1823: Mickiewicz należał do tajnego Towarzystwa Filomatów i Filaretów. W 1820 r. dla...
Sakralizacja, heroizacja jako sposoby określania bohaterów w noweli pt: "Gloria victis".
„Wodzem ich był człowiek świętego imienia, które brzmiał: Romuald Traugutt. Pytasz, dlaczego świętym jest to imię? Albowiem według przykazania Pana opuścił on żoną i dzieci, dostatki i spokój, wszystko, co pieści, i wszystko, co raduje i jest...
Obraz młodości i starości, czyli konflikty pokoleniowe wyrażone w "Odzie do młodości" Adama Mickiewicza i "Do młodych" Adama Asnyka.
Od wiek wieków istniały konflikty pokoleniowe. Starsze pokolenie narzekało na młodsze za to, że się buntują, że wprowadzają nowe pojęcia, nową "modę", nowe słownictwo, nowy program. Młode pokolenie zawsze jest synonimem czegoś nowego, czegoś...
Analiza porównawcza poetyckich manifestów pokoleniowych romantyków i pozytywistów
1. Wstęp Autorem „Ody do młodości” jest młody 22 - letni poeta Adam Mickiewicz, który dopiero, co skończył studia. Mickiewicz należał do tajnego Towarzystwa Filomatów i Filaretów i właśnie dla nich napisał „Odę do młodości”, która stała się...
Adam Asnyk – sercem romantyk, pozytywista rozumem.
Interpretacje „Do młodych” i „Daremne żale” Utwory Adama Asnyka rozpatrywać można zarówno przez pryzmat romantyzmu jak i pozytywizmu. Asnyk swoje spojrzenie na koegzystencję dwóch tradycji: - odchodzącej w przeszłość romantyzmu - i...
Lektury optymistyczne głoszące pochwałę życia.
„Nie bez powabów jest ten straszny świat, nie bez poranków dla których warto się zbudzić” (W. Szymborska) Lektury optymistyczne głoszące pochwałę życia i potrzebę zgody człowieka ze światem w Twoich doświadczeniach czytelniczych. Temat...
Adam Asnyk
Adam Asnyk znajdował się w pozytywizmie w dość specyficznej sytuacji - była to epoka podporządkowująca wszelką literaturę konkretnym celom, takim jak edukacja społeczeństwa itp., a taki podejście do literatury raczej wykluczało poezję z kręgu lit....
Konflikt pokoleń mit czy rzeczywistość.
Celem mojej wypowiedzi jest analiza pojęcia „konflikt pokoleń” oraz ukazanie czy istniał i czy nadal ma on miejsce we współczesnym świecie…zacznę od wytłumaczenia owego zagadnienia. Najprościej mówiąc jest to zetknięcie się przeciwnych,...
"Świat jest jeno szkoła szukanie - nie oto chodzi kto dopadnie, ale kto przebieży piękniejszą drogą"- zinterpretuj słowa francuskiego filozofa XVI wieku i przedstaw drogi życiowe wybranych bohaterów literackich różnych epok.
„ŚWIAT JEST JENO SZKOŁĄ SZUKANIA – NIE O TO CHODZI KTO DOPADNIE, ALE KTO PRZE-BIEŻY PIĘKNIEJSZĄ DROGĄ” – ZINTERPRETUJ SŁOWA FRANCUSKIEGO FOLIZOFA XVI WIEKU I PRZEDSTAW DROGI ŻYCIOWE WYBRANYCH BOHATERÓW LITERACKICH RÓŻNYCH EPOK. ROZWAŻ, JAKIE...
Szukam nauczyciela i mistrza.
W dzisiejszych czasach młodzi ludzie często nie uznają żadnych autorytetów i trudno określić jaki jest tego powód. Sądzę, że media mają w tym spory udział, gdyż przyczyniają się do tworzenia atmosfery szeroko zakrojonej swobody oraz do upadku...
Jestem spadkobiercą wartości ogólnoludzkich. Rozważ ten problem na wybranych przykładach
My – młodzież końca XX wieku. My – żyjący już w nowym demokratycznym syste-mie politycznym, w warunkach gospodarki wolnorynkowej. My – postrzegani jako agresyw-ni, obojętni, zbyt ambitni, ale też tolerancyjni, asertywni, wykształceni. Nazywa się...
Programowy charakter poezji Asnyka
- pochwała poznania naukowego, dążenia do wiedzy, odcinanie się od mitów, bajań, legend - budowanie nowoczesnej rzeczywistości opartej na nauce i jej zdobyczach => "Do młodych" - zwycięstwo człowieka leży w jego rozumie, potędze ludzkiej...
O pamięci narodu
„Ojczyzna to ziemia i groby. Narody, tracąc pamięć, tracą życie.” Słowa te zapisano na drewnianej tabliczce na terenie jednej z najsłynniejszych nekropolii polskich - Starego Cmentarza na Pęksowym Brzyzku w Zakopanem. Ich autorstwo przypisuje...
Reminiscencje romantyczne w poezji Adama Asnyka.
Każda epoka ma swe własne cele I zapomina o wczorajszych snach... Nieście więc wiedzy pochodnię na czele I nowy udział bierzcie w wieków dziele, Przyszłości podnoście gmach! Ale nie depczcie przeszłości ołtarzy... Cytat ten...
Młodzi contra starzy. Omów na wybranych przykładach spory pokoleniowe.
I. Literatura podmiotu - Asnyk A., Do młodych, [on-line] Olsztyńskie Towarzystwo Inicjatyw Kulturalnych, Dostępny w Internecie: http://asnyk.kulturalna.com/a-1246.html [2011.02.26] - Mickiewicz A., Oda do młodości, Warszawa 1998, ISBN...
"Do młodych" Adam Asnyk.
W epoce pozytywizmu samotny bohater walczący o wyzwolenie ojczyzny przekształcił się w człowieka, którego celem jest uświadomienie najniższych warstw społecznych. Bohater epoki pozytywizmu musiał stać się nauczycielem. Utwór Adama Asnyka „Do...
Porównanie wierszy "Daremne żale" i "Do młodych" - Adam Asnyk
W okresie pozytywizmu poezja utraciła swoją wysoką pozycje, jaką zajmowała w epoce poprzedniej. Czasy i ideologia II połowy XIX wieku nie sprzyjały poetyckiemu obrazowaniu, a poezja nie była w stanie oddać atmosfery epoki. W czasach wszechwładnego...
„Oda do młodości” Adama Mickiewicza i „Do młodych” Adama Asnyka - manifesty dwu pokoleń młodzieży polskiej.
Manifestem literackim nazywa się utwór wyrażający założenia programowe i postulaty ideowo - artystyczne grupy literackiej. Z definicji tej wynika, że manifest określa, co jest dla danej grupy najistotniejsze i w jaki sposób będą realizowane cele,...
"Ojczyzna to pamięć i groby". Rozwiń myśl Józefa Piłsudskiego w formie rozprawki.
Każdy Polak budując swoją świadomość opiera ją na znajomości historii swego narodu. Na przestrzeni wieków wszelkie informacje historyczne i kulturalne zapisywane były w wielu utworach literackich, które przekazywane są z pokolenia na pokolenie. To...
Poezja "czasów niepoetyckich".
Poezja wykazuje zróżnicowanie tematyczne na wiersze programowe, społeczne, refleksyjne, miłosne i pejzaże. Twórcami byli Adam Asnyk, Maria Konopnicka, Felicjan Faleński. A. Asnyk w wierszu "Daremne żale, próżny trud..." twierdzi, że...
Konflikt pokoleń w literaturze polskiej - konspekt.
I Literatura podmiotu: 1. Asnyk A., Do młodych [ w:] Poezja polska: od średniowiecza do współczesności, Wybór: A. Rajca, J. Polanicki, Wyd. Sara, Warszawa, 2001 2. Mickiewicz A., Oda do młodości [ w:] Poezja polska: od średniowiecza do...
Poezja pozytywizmu
Dominowały takie gatunki literackie jak nowela, powieść, obserwujemy początki reportażu, felietonu. Mimo, iż pozytywizm jest uważany za "czasy niepoetyckie" uprawiano poezję - lirykę reprezentuje Adam Asnyk (1838-1897) i Maria Konopnicka...
Analiza wiersza Adama Asnyka pt. "Do młodych"
Wiersz Adama Asnyka pt. „Do młodych” to dzieło będące manifestem. Nie tylko tytuł utworu, ale jego treść i budowa wyraźnie nawiązują do romantycznego utworu „Oda do młodości” Adama Mickiewicza. To pozytywistyczne dzieło również nosi cechy ody,...
Zagadnienia przydatne do matury
1. Wybrane przykłady z mitologii inspiracją dla twórców różnych epok. 2. Motywy biblijne w znanych Ci utworach literatury polskiej 3. Dokonaj klasyfikacji literatury średniowiecznej oraz omów jej cechy charakterystyczne 4. Scharakteryzuj wzór...