profil

Teksty 307
Zadania 0
Opracowania 2
Grafika 0
Filmy 0
Ciekawostki ze świata

Czesław Miłosz

poleca44%
Literatura

Literatura współczesna : Literatura polska

Poezja Kolumbów • Elegia o... (chłopcu polskim) (Krzysztof Kamil Baczyński) – portret chłopca jako kruchej istoty, która nie ma możliwości sprzeciwu wobec zdarzeń historycznych, wpływających na jego biografię i przekreślających szansę na normalną przyszłość. Poezja starszego pokolenia wobec wojny • Bagnet na broń (Władysław Broniewski) – wiersz-manifest napisany przed wybuchem wojny, który wzywa do ofiarnej walki o wolność ojczyzny. • Campo di Fiori (Czesław Miłosz) –...

poleca55%
Literatura

Literatura współczesna : Zapamiętaj tych pisarzy

Jerzy Andrzejewski (1909-1983) – prozaik, publicysta i felietonista. W 1936 r. wydał pierwszy tom opowiadań Drogi nieuniknione , w czasie wojny działał w podziemiu, organizując działalność kulturalną. Współpracował z „Twórczością” i „Literaturą”. W latach 1952-1957 poseł na sejm. Krzysztof Kamil Baczyński (1921-1944) – tworzył głównie w czasie okupacji, zdążył wydać tylko dwa tomy wierszy: Wiersze wybrane i Arkusz poetycki . Pierwszy powojenny tom, odtworzony z rękopisów Śpiew z...



poleca85%
Język polski

"Bywa nieraz, że stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów" Jan Paweł II. Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl?

"Bywa nieraz,że stajemy w obliczu prawd,dla których brakuje słów"(Jan Paweł II)Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl? I.Wstęp 1.Człowiek-jednostka,której los jest nieprzewidywalny. 2.W nienormalnych warunkach życia,istota...



poleca85%
Język polski

Pytania i odpowiedzi.

1. Scharakteryzuj Pana Cogito, bohatera wierszy Z. Herberta. - bohater, jak wskazuje jego imię, to człowiek myślący - myśli o sobie, o innych, o przodkach, o współczesnych, o świecie, o kulturze, o polityce. - nie ma życiorysu ale ma bogatą...



poleca85%
Język polski

Analiza i interpretacja wiersza Czesława Miłosza pt. "Ogrodnik"

W wierszu "Ogrodnik" Czesław Miłosz nawiązuje do Biblii. Jest to pewnego rodzaju własna interpretacja poety słów Pisma Świętego. Autor tak jak Martin Luther, pragnie przedstawić własną wizję biblijnej opowieści. Centralną osobą, tytułowym...



poleca86%
Język polski

Biblia i poeta o mądrości – we fragmencie „Księgi Mądrości” w tłumaczeniu Czesława Miłosza i w wierszu „Zaklęcie” Czesława Miłosza

Ludzie od wieków dążą do poznania mądrości, próbują ja osiągnąć poprzez filozofie i naukę. Całe życie spędzają na nauce. Mądrość poznajemy już od początków naszego życia, ale czym ona tak naprawdę jest? Przecież ludzie chcą ja uzyskać na rożne...



poleca85%
Język polski

Czesław Miłosz pisze: "świadomość historyczna istnieje wtedy, kiedy przeszłość jakiejś kultury nie jest abstrakcją, lecz mnóstwem obrazów". Korzystając z własnych doświadczeń i wiedzy odnieś się do słów autora.

Od samego początku swojego istnienia Polska podkreślała swoją przynależność do Europy - wizjonerskiej wtedy wspólnoty państw narodowych. Jednak organizm zjednoczonych państw rozwijała się aż przez dziesięć wieków. W tym czasie idea Zjednoczonej...



poleca89%
Język polski

Poeta - twórca własnego świata i języka - Czesław Miłosz.

Czesław Miłosz jest niewątpliwie uważany za patrona poezji klasycznej. Z klasycyzmem jest powiązany dwojako- z nurtem historycznym, oświeceniowym i z nurtem współczesnym. Do oświecenia Miłosz nawiązuje wprost, np.: w znanym wierszu „ Zaklęcie”, w...



poleca89%
Język polski

Zagrożenia we wpółczesnym świecie

Stan ciągłego napięcia, brak stabilności i bezpieczeństwa będzie towarzyszył człowiekowi zawsze. Bez względu na to czy warunki, w których żyje, są niejako unormowane czy też ekstremalne, kiedy to brak normy staje się kodeksem. Dekalog odwraca się....



poleca90%
Język polski

Wychodząc od sądu Czesława Miłosza o „Sonetach krymskich”, oceń poetycki sposób obrazowania w wierszu Adama Mickiewicza pt. „Ałuszta w dzień”.

Według Czesława Miłosza najważniejszymi cechami Sonetów są ich nawiązania do kultury Bliskiego Wschodu. Ich autor – Adam Mickiewicz stosuje w dużej ilości słowa orientalne, nie istniejące w polskich słownikach. Miłosz wskazuje też na symbolikę...



poleca86%
Język polski

Dlaczego tak niechętnie sięgamy po poezję?

Konstanty Ildefons Gałczyński, Czesław Miłosz, Zbigniew Herbert, Adam Mickiewicz, a także Wisława Szymborska to osoby, o których myślimy "Wielcy Polacy". Dlaczego jednak tak niechętnie sięgamy po poezję? Wielu z nas narzeka na brak...



poleca85%
Język polski

Przedstaw prowincje polską i omów jej obraz w literaturze wybranych epok.

Przedstaw prowincje polską i omów jej obraz w literaturze wybranych epok. W swojej prezentacji postanowiłem przedstawić państwu polską prowincję w literaturze na przykładzie wybranych epok. Przede wszystkim omówię jej obraz....



poleca87%
Język polski

W przypadku nadużywania władzy i ograniczania wolności, prosty człowiek zawsze znajdzie obrońcę w poecie.

W przypadku nadużywania i ograniczania wolności, prosty człowiek zawsze znajdzie obrońcę w poecie. Według mnie jest to prawda. Ludzie nadużywają władzy, gdy ją posiadają, aby mieć więcej wszystkiego dla siebie. Są niesprawiedliwi i często...



poleca85%
Język polski

Współczesny człowiek, pyta jak żyć. Co podpowiadają mu starożytni?

Współczesny człowiek pyta, jak żyć, a na to pytanie odpowiada mu wiele tekstów antycznych oraz biblijnych napisanych przez starożytnych. Horacy w swoim wierszu "Do Deliusza" podpowiada, aby za życia nie przywiązywał się do rzeczy...



poleca88%
Język polski

Sprawy polsko-rosyjskie dawniej i dziś. Odnieś się do „Dziadów” Adama Mickiewicza i kwestii dyskutowanej na terenie naszego miasta.”

Na stosunkach polsko- rosyjskich ciąży historia. Nie potrafimy zapomnieć o tym ile cierpienia, my Polacy, doznaliśmy przez ten kraj. Być może dlatego sytuacja miedzy naszym państwem, a wschodnim sąsiadem nigdy nie była najlepsza. Dlaczego te dwie...



poleca85%
Język polski

Życie to nieustająca szkoła lekcji udzielanych i przyjmowanych.

Życie to nieustająca szkoła lekcji udzielanych i przyjmowanych. Czasami to my jesteśmy nauczycielami, ale częściej jesteśmy uczniami. Jednym z argumentów udowadniających moją tezę jest "Dolina Issy" Cz.Miłosza. Główni bohaterowie to Tomasz i...



poleca85%
Język polski

Czy grozi nam kryzys autorytetów?

Czy grozi nam kryzys autorytetów, którzy uczą jak żyć i postępować, by ocalić z chaosu współczesnego świata to,co zasługuje na ocalenie? Dzisiejszy świat to świat chaosu, nieporządku, pośpiechu i niedokładności. Tracone jest pojęcie systemu...



poleca86%
Język polski

Czy zgadzasz się z werdyktem jurorów NIKE?

„Czy zgadzasz się z werdyktem jurorów NIKE?” Długo myślałem nad odpowiedzią i nadal nie jestem w stanie jej udzielić. Nagroda NIKE jest przyznawaną raz w roku za najlepszą książkę opublikowaną w roku poprzednim. W tym roku w finale nagrody...



poleca85%
Język polski

Analiza i interpretacja wiersza "Ogrodnik" Czesława Miłosza.

Utwór "Ogrodnik" Czesława Miłosza odnosi się do Biblii, a dokładniej do Księgi Genesis, na co wskazują pierwsze złowa wiersza: "Adam i Ewa nie poto zostali stworzeni". W tekście można odnaleźć również kontekst...



poleca88%
Język polski

Moje refleksje o świecie inspirowane dwoma wierszami.

Rola poezji w naszym życiu jest ogromna. Dosyć często zdarza się jednak, że zupełnie nie zdajemy sobie z tego sprawy. Zapatrzeni w samych siebie biegniemy do przodu, ku nowym wydarzeniom, nie oglądając się w tył. Poeci jednak nie próżnują. To...



poleca86%
Język polski

Biblia natchnieniem dla poetów i pisarzy.

Biblia natchnieniem dla poetów i pisarzy. „Żywe bowiem jest słowo Boże, skutecznie i ostrzejsze niż wielki miecz obusieczny, przenikające aż do rozdzielenia duszy i ducha, stawów i szpiku, zdolne osądzić pragnienia i myśli serca”. (Hebr....



poleca86%
Język polski

Interpretacja porównawcza "Ekskuzy" A. Mickiewicza i "Ze szkodą" C. Miłosza

Adam Mickiewicz to czołowy przedstawiciel polskiego romantyzmu, żyjący w latach 1798 – 1855. „Ekskuza” to utwór kończący cykl dwudziestu dwóch sonetów odeskich zwanych inaczej miłosnymi. Po raz pierwszy opublikowane zostały z Sonetami Krymskimi w...



poleca85%
Język polski

Leonid Teliga udowodnił, że „(...) jeśli się naprawdę czegoś pragnie, jeśli się do tego dąży, laur zwycięzcy musi do nas należeć (...)”. ... .

Leonid Teliga udowodnił, że „(...) jeśli się naprawdę czegoś pragnie, jeśli się do tego dąży, laur zwycięzcy musi do nas należeć (...)”. Uzasadnij słuszność tego stwierdzenia odwołując się do innej, wybitnej postaci współczesnej, historycznej lub...



poleca85%
Język polski

Zanalizuj i zinterpretuj wiersza Adama Mickiewicza "Ałuszta w dzień" wychodząc od opinii Czesława Miłosza.

Na początku lat dwudziestych XIX wieku Adam Mickiewicz został aresztowany za uczestnictwo w tajnych młodzieżowych organizacjach i skazany na zesłanie do Rosji. Podczas tułaczki przebywał między innymi w Odessie. Tam został niespodziewanie...



poleca85%
Język polski

"Miasto w literaturze" - plan rozprawki

1. Część wstępna: - wyjaśnienie słowa klucza - miasto, - przywołanie tezy - miasto w literaturze, 2. Część właściwa: a) Biblia - Babilon: - największe miasto w Mezopotamii, - wielkie centrum gospodarcze i kulturalne, - wieża babilońska, b)...



poleca85%
Język polski

Czesław Miłosz - Proteusz poezji polskiej.

Różnorodność tematyczna i formalna utworów poetyckich Czesława Miłosza pozwala nazwać autora Proteuszem. Tak nazywał się stary pasterz trzody fok Posejdona. Miał zdolność widzenia przyszłości, ale był odludkiem i trzeba było nie byle jakiej siły i...



poleca92%
Język polski

Rozwiń cytat Czesława Miłosza: Pan Tadeusz jest poematem na wskroś metafizycznym, to znaczy jego przedmiotem jest rzadko dostrzegany w codziennie nas otaczającej rzeczywistości ład istnienia jako czystego BYTU

By móc trafnie rozwinąć powyższy cytat, należy zapoznać się z dwiema podstawowymi rzeczami, a mianowicie: kim jest Czesław Miłosz i jakim utworem jest Pan Tadeusz. Zacznijmy może od Czesława Miłosza. Owy człowiek był polskim prawnikiem,...



poleca89%
Język polski

Obcowanie z innością na podstawie przykładów z życia i literatury.

Punktem wyjścia jest dla tych rozważań zagadnienie inności.Zdaniem współczesnego filozofa Martina Bubera (1878-1967) przeznaczeniem człowieka jest nieustanny dialog.Dopiero związki ze światem i z innymi pozwalają mu w pełni zrealizować swe...



poleca85%
Język polski

„Książka to ubezpieczenie na życie”

W pełni zgadzam się z zawartą w temacie tezą, która zakłada, że książka jest ubezpieczeniem na życie i przytoczę kilka argumentów potwierdzających jej słuszność. Książki od wieków towarzyszą kolejnym pokoleniom ludzi. Przekazują wiedzę o...



poleca85%
Język polski

Kat i ofiara - Twoje refleksje po lekturze literatury wojenno - okupacyjnej i obozowej.

"Campo di Fiori" - Czesław Miłosz a. ofiary nie mają szans na ocalenie, są osamotnione; potrafią jednak walczyć o godność śmierci (powstanie w getcie), b. kaci są cyniczni - wykorzystując ludzkie słabości każą bawić się gawiedzi...



poleca85%
Język polski

Czesław Miłosz.

Ur. w r. 1911 w Szetejnach na Litwie. Poeta, prozaik, eseista, tłumacz. Laureat nagrody Nobla w roku 1980 i wielu innych prestiżowych nagród literackich, tłumaczony na kilkanaście języków. Doktor honoris causa wielu uniwersytetów w...



poleca85%
Język polski

Ogolnie o XX leciu miedzywojennym

XX lecie miedzywojenne I Wojna Światowa zmieniła sytuacje i pozycje wielu państw. Niektóre stały się niepodległe inne zbiedniały, a jeszcze inne pogrążyli się w haosie. Bardzo duzy wpływ na ówczesna sytyacje miała też rewolucja w Rosi. W...



poleca85%
Język polski

Sytuacja Żydów w Polsce w latach 30-tych i 40-tych przedstawiana w literaturze.

Wrogość wobec Żydów, ich inności religijnej i obyczajowej, zwana powszechnie antysemityzmem, istniała już od niepamiętnych czasów. Literatura polska zainteresowała się tym tematem dopiero w pozytywizmie (Mendel Gdański, Konopnickiej), ale...



poleca85%
Język polski

Recenzja z filmu pt."Dolina Issy"

W naszych czasach film jest niewątpliwie rozrywką masową. Oglądają go nawet ci ludzie, którzy nie czytają książek. Pewnie dlatego film znalazł się także w programie języka polskiego w trzeciej klasie gimnazjum. Kilkakrotnie wychodziliśmy w klasą...



poleca85%
Język polski

“Człowiek jest zdumiewający, ale arcydziełem nie jest” (Joseph Conrad). Przedstaw swoje refleksje na temat złożoności ludzkiej natury na podstawie dowolnie wybranych utworów.

Człowiek - któż to taki? Istota pełna miłości do świata i wewnętrznego ciepła duchowego, czy egoista walczący wyłącznie o wymiar swojego życia? Twórca wielkich i wspaniałych budowli, czy morderca potrafiący zabijać dziesiątki innych ludzi w imię...



poleca85%
Język polski

„Pomóż mi stworzyć miłość wiecznie żywą z mojej wytrwałej ze światem niezgody, natchnień i czynów jedyne ogniwo” Czesław Miłosz – Czy bunt i niezgoda na świat mogą być siłą twórczą?

Człowiek od zawsze miał potrzebę tworzenia, realizacji w ten właśnie sposób. Indywidualizm, który jest ważną cechą naszego człowieczeństwa odznacza się na naszej twórczości. Jest ona przecież niczym innym jak wynikiem emocji, myśli i przekonań. Im...



poleca87%
Język polski

Jakie kształty przybiera cierpienie w literaturze? Motyw cierpienia.

Wgłębi każdego z nas istnieje przekonanie, że istota ludzka jest stworzona do radości i szczęścia. Dlatego cierpienie wywołuje odruch buntu. Nie rozumiemy go, jego istoty i źródeł, chociaż doświadczamy często w naszej życiowej wędrówce....



poleca85%
Język polski

Miłość w dziełach literackich i w życiu codziennym.

MIŁOŚĆ Miłość to znaczy patrzeć na siebie, Tak jak się patrzy na obce nam rzeczy, Bo jesteś tylko jedną z rzeczy wielu. A kto tak patrzy, choć sam o tym nie wie, Ze zmartwień różnych swoje serce leczy, Ptak mu i drzewo mówią : przyjacielu...



poleca85%
Język polski

Analiza porównawcza wierszy Jan Kochanowski "O życiu ludzkim" i Czesław Miłosz "Dar".

Wiersz Czesława Miłosza to poetycki zapis chwili. Podmiot liryczny, wyznaje, ze, gdy pracował w ogrodzie, mgła opadła, a kolibry przystawały w locie nad krzewami. Był " Dzień taki szczęśliwy ". ze niczego więcej nie pragnął, nikomu...



poleca85%
Język polski

Interpretacja wiersza ''Dwór'' Czesława Miłosza

Wiersz Czesława Miłosza pochodzi z cyklu Litwa po pięćdziesięciu dwu latach, łączy w sobie fragmenty biografii poety, który wyemigrował z kraju, by po wielu latach do niego powrócić. Powrót do czasów dzieciństwa- do małych ojczyzn, które przyszło...



poleca85%
Język polski

Jak powinien żyć człowiek, aby osiągnąć szczęście? Sformułuj wnioski na podstawie interpretacji i analizy Porównawczej wierszy „O żywocie ludzkim” Jana Kochanowskiego i „Daru” Czesława Miłosza.

Jan Kochanowski i Czesław Miłosz to jedni z najwybitniejszych poetów. Choć tworzyli w odległych od siebie epokach, bo Kochanowski w renesansie, renesansie Miłosz w literaturze współczesnej to według tematu możemy przyrównać te dwa teksty....



poleca85%
Język polski

Jak pisarze odpowiadają na pytanie o rolę "bagażu pamięci" w życiu człowieka? Na podstawie "W mojej ojczyźnie" Cz. Miłosza i fragmentu "Życia i liryki" A. Jurewicza.

Często mówi się, że tożsamość człowieka to właściwie jego dokonania, doświadczenia, czyli to, co pamięta. Pamiętając piękne chwile, wzniosłe momenty, tragiczne wydarzenia, w rzeczywistości tworzymy siebie samego. Myślę, że w podobny...



poleca85%
Język polski

Żydzi w literaturze.

Żydzi przybyli na tereny Polski w trzynastym wieku, jednak największy ich napływ miał miejsce w wieku czternastym, gdy nasiliły się prześladowania w innych państwach. Żydzi w Polsce znajdowali dogodne miejsce do osiedlania się i rozwoju. Byli oni...



poleca85%
Język polski

Poezja Polska wobec września i okupacji.

1. Krzysztof Kamil Baczyński. - "Wybór" - obraz walki, ludzie dokonując wyboru walki biorą także na siebie ciężar moralny tej walki. Deklaracja postawy czynnej, poczucie patriotycznego obowiązku. Sam Baczyński nie był człowiekiem czynu, ale...



poleca85%
Język polski

Interpretacja wiersza "Poeta jest twoim bratem"

Poeta jest towim bratem – Janusz stanisław Pasierb Wiersz Janusza Stanisława Pasierba pt. „Poeta jest twoim bratem” poświęcony jest funkcji poezji, jak i samego poety we współczesnym świecie. Twórca tego tekstu był księdzem, filozofem i...



poleca85%
Język polski

Książki, które znać wypada, które znać należy, których nie wolno pominąć. Moje rozważania o lekturach XXI w.

Książki, które znać wypada, które znać należy, których nie wolno pominąć... Moje rozważania o lekturach XXI w. Czym jest literatura i co nam przynosi? Do czego możemy potrzebować literaturę? Co daje nam czytanie? Jakie wartości przekazuje nam...



poleca85%
Język polski

Motyw Apokalipsy – czyli zagłada ludzkości

Apokalipsa św. Jana, Objawienie św. Jana, ostatnia księga Nowego Testamentu, to zapis wizji, jakiej autor doznał przebywając na wygnaniu. Zdaniem historyków chrześcijaństwa, samo objawienie, zgodnie z informacją przekazaną przez św. Jana, miało...



poleca85%
Język polski

Biblijne przesłanie.

"Człowiek jest dobry, mądry, spokojny, ufny w swój rozum, w myśl niepodległą, głodu, powietrza, ognia i wojny nie chce i stawia cegłę za cegłą" - Biblijne przesłanie o miłości i wierze w człowieka, jako motyw lit. różnych epok....



poleca85%
Język polski

Motyw Żyda - wiecznego tułacza w literaturze polskiej

Najbardziej odległe dzieje narodu żydowskiego, narodu wybranego przez Boga zostały zapisane w biblii. Pan szczególnie upodobał sobie Izraelitów, z nich wywodzą się wszyscy prorocy. Bóg powołując Mojżesza na pośrednika między sobą a ludem daje...



poleca85%
Język polski

Na wybranych przykładach przedstaw różne sposoby funkcjonowania w literaturze i sztuce motywów apokaliptycznych.

Dzisiejszy świat, świat wojny, płaczu, leku. Zmierzający do samozagłady, zniszczenia. Czy taki miał być świat, świat który stworzył Bóg? Terroryści na ulicach, bomby spadające z nieba na niewinnych. Każdy z nas widzi otaczający na świat i...