profil

Teksty 214
Zadania 0
Opracowania 2
Grafika 0
Filmy 0
Ciekawostki ze świata

Witold Gombrowicz

poleca73%
Literatura

Dwudziestolecie Międzywojenne : Literatura polska

• But w butonierce (Bruno Jasieński) – manifest nonszalancji, który ogłasza śmierć Tetmajera i Staffa, i to, że ich styl poetycki już nie powróci. Poeta podkreśla to, używając neologizmów, wyrazów obcych i określeń technicznych. • Cudzoziemka (Maria Kuncewiczowa) – proza psychologiczna poświęcona analizie kobiecości. Autorka pokazuje intymne przeżycia bohaterki, Róży Żabczyńskiej, która przyjechała do Warszawy z Rosji, gdy miała 16 lat. • Czarna wiosna (Antoni Słonimski) –...

poleca73%
Literatura

Dwudziestolecie Międzywojenne : Zapamiętaj tych pisarzy

Witold Gombrowicz (1904-1969) – polski powieściopisarz,nowelista i dramaturg. Specyfiką jego twórczości jest głęboki psychologizm, poczucie absurdu i obrazoburstwo kulturowe. Gombrowicz przede wszystkim dyskutuje z polskim romantyzmem, jak sam twierdził, pisząc na przekór Mickiewiczowi. Bruno Jasieński (1901-1939) – reprezentował futuryzm, założył głośny z powodu skandali klub Katarynka. Jan Lechoń (1899-1956) – współtwórca Pro Arte Studio,kabaretu Pikador i grupy poetyckiej...



poleca87%
Język polski

Czy słowa Stanisława Grochowiaka:"Powołał mnie Pan na bunt" mogą być dewizą XX-lecia międzywojennego?

W każdej epoce literackiej jest grupa ludzi bądź też jednostka, która buntuje się czy to przeciwko Bogu, uznanym normom moralnym, czy też ustrojowi panującemu w kraju, w którym żyje. XX-lecie międzywojenne nie różni się pod tym względem od innych...



poleca85%
Język polski

Szkoła

BOHATEROWIE, O KTÓRYCH POWINIENES PAMIĘTAĆ: Stasia Bozowska, – czyli siłaczka z noweli Żeromskiego. Realizowała hasło pracy u podstaw –samodzielnie założyła szkołę na wsi, uczyła wiejskie dzieci, pisała podręcznik Fizyka dla ludu. Swoje...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny - Gombrowicz i Herbert.

Fragment z lekcji łaciny w "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza ma charakter humorystyczny i groteskowy. Przedstawiona zostaje nam chaotyczna lekcja ,na której młodzież stosuje odwieczne wykręty i usprawiedliwienia. Myśli tylko jak uniknąć...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach Ferdydurke W. Gombrowicza i Lekcji łaciny Z. Herberta

Tematy, jakimi zajmują się m.in. pisarze i artyści są niezmiernie obszerne. Na to samą sprawę mogą spojrzeć z wielu różnych stron. Właśnie podane fragmenty „Ferdydurka” W. Gombrowicza oraz „lekcja łaciny” Z. Herberta to przykłady różnorodności i...



poleca85%
Język polski

Recenzja spektaklu "Zbrodnia z premedytacją" Witolda Gombrowicza.

Inscenizacja „Zbrodni z premedytacją” to kolejny iście „gombrowiczowski” dramat formy i treści. Prawdziwy „pojedynek na miny” między aktorami oraz odbiorcami dzieła. Aktorzy dokonują wespół z reżyserem „gwałtu przez ucho”(i oko..) na widzu,...



poleca85%
Język polski

„Literackie portrety rodziny”. Przedstaw zagadnienie na przykładzie 4 utworów.

Na przestrzeni wieków rodzina stanowiła jeden z ważniejszych motywów literackich. Była tłem dla wydarzeń historycznych, politycznych czy też społecznych. Stanowiła oparcie dla głównych bohaterów lub była przyczyną ich klęski i niepowodzeń,...



poleca85%
Język polski

„Niepogodzeni ze światem." Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym

Bunt, protest oraz przeciwstawienie się człowieka są zjawiskami dość często spotykanymi w literaturze. Stosowanie tego motywu powoduje indywidualizację autora, wyróżnia go spośród innych poprzez ukazanie jego odmienności oraz często cech własnych...



poleca85%
Język polski

Kreacjonizm czy dokumentaryzm? Która z artystycznych metod trafniej przedstawia świat?

Według opinii E. Dyczka „Literatura powinna tworzyć światy równoległe, tworzyć rzeczywistość, a nie opisywać”. Wielki grecki filozof i estetyk sztuki, Arystoteles był podobnego zdania. Mianowicie w swoim dziele „Poetyka” określił kanony i...



poleca85%
Język polski

Czymże jest człowiek i czegóż mu trzeba? Jaką odpowiedź na pytanie K. Przerwy- Tetmajera przynosi literatura XX wieku?

„Czymże jest człowiek i czegóż mu trzeba? Trzeba mu świata duszy, trzeba w górę Wznieść gonad życie gorzkie i ponure, Trzeba mu światła nad oczami nieba! ” Kazimierz Przerwa- Tetmajer, „Nowina”...



poleca89%
Język polski

Zagrożenia we wpółczesnym świecie

Stan ciągłego napięcia, brak stabilności i bezpieczeństwa będzie towarzyszył człowiekowi zawsze. Bez względu na to czy warunki, w których żyje, są niejako unormowane czy też ekstremalne, kiedy to brak normy staje się kodeksem. Dekalog odwraca się....



poleca88%
Język polski

Rozważania o sobie samym na podstawie prozy Witolda Gombrowicza.

Przeczytawszy pierwszy raz ten temat, miałem wrażenie, że praca ta nie będzie trudną. Pomyślałem, że przecież sam siebie znam najlepiej. Porównam tylko moje osobiste spostrzeżenia z tym, co napisał Gombrowicz, być może dokonam analizy tych...



poleca85%
Język polski

Witold Gombrowicz.

Witold Gombrowicz urodził się 4 sierpnia 1904 roku we wsi Małoszyce koło Opatowa, na Ziemi Sandomierskiej, jako najmłodszy z czworga dzieci Jana i Antoniny z Kotkowskich Gombrowiczów. Obie gałęzie rodu Witolda miały swą dawną, udokumentowaną...



poleca85%
Język polski

Recenzja filmu "Pornografia".

„Pornografię” na podstawie książki Witolda Gombrowicza w reżyserii Jana Jakuba Kolskiego obejrzeliśmy w pewien poniedziałkowy, senny ranek w niezbyt urodziwym, dąbrowskim kinie „Ars”. Akcja filmu rozgrywa się w okupowanej Polsce w roku 1943....



poleca85%
Historia

Postacie

Banach-matematyk, profesor Uniwesyt Lwows. Beck-polityk,szef gabinetu ministra spraw wojskowych,pracownik Piłsudskiego Beria-szef NKWD,usprawnienie pracy aparatu bezpieczeństwa,powołanie szkoły dla NKWD Budionny-marszałek ZSRR,dowódca Armii...



poleca85%
Język polski

Radość tworzenia - czyli artyści o procesie tworzenia. Zapisz swoje refleksje w postaci eseju po zapoznaniu się z utworami o tej tematyce

Na początku mojej pracy chciałbym zwrócić uwagę na fakt że „radość tworzenia” u wielu artystów była „piekłem tworzenia”. Nie zawsze wszak pisarz jest zadowolony ze swego szczególnego daru. Przyjmuję jednak że „ból tworzenia” owocował w rezultacie...



poleca85%
Język polski

Jak opisać to, co się stało? Twoje rozważania o poszukiwaniu przez twórców nowych rozwiązań artystycznych umożliwiających wyrażenie trudnych doświadczeń człowieka XX w.

W okresie XX w. bardzo rozwinęły się takie formy literackie jak groteska, parabola czy dokument. Za pomoca tych środków twórcy starali ukazywać w literaturze trudne doświadczenia człowieka. Jednym z przykładów paraboli może być „Proces” Franza...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach Ferdydurke Witolda Gombrowicza i Lekcji łaciny Zbigniewa Herberta.

Zwykło się mawiać, że sposobów rozumienia muzyki jest w przybliżeniu tyle, ile świat nosi par uszu. Przedstawione fragmenty "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza i "Lekcji łaciny" Zbigniewa Herberta dowodzą, iż owa teoria nie ogranicza się jedynie do...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza i „Lekcji łaciny” Zbigniewa Herberta.

Witold Gombrowicz, pisarz epoki dwudziestolecia międzywojennego, autor groteskowej i awangardowej powieści ?Ferdydurke? w swoim utworze zawarł opis lekcji łaciny. Tak też uczynił w eseju zatytułowanym ?Lekcja łaciny?, wchodzącym w skład cyklu...



poleca85%
Język polski

Człowiek w teatrze codzienności. Dokonaj analizy zachowań bohaterów, którzy pojawiają się w podanych fragmentach powieści Ferdydurke i przedstaw Gombrowiczowską filozofię formy prezentowaną w utworze.

?Ferdydurke?- wielka satyra społeczno-kulturowa, surrealistyczna powieść zaprawiona gorzką ironią. Autor ? Witold Gombrowicz zaatakował w niej kulturę ograniczaną schematami. Najważniejszym problemem, z którym borykają się bohaterowie, to problem...



poleca91%
Język polski

Pismo informujące profesora Bladaczkę o konieczności odbycia kursów

praca zapisana w załączniku w programie Word. jak by coś było nie tak to sobie zmodyfikujcie :D mam nadzieje że się spodoba. ;]



poleca85%
Język polski

Ikar, Konrad, Józio, Kolumbowie, Artur. Przedstaw portrety wymienionych bohaterów i wyraź o nich swoją opinię

Jest to praca przykładowa, brakuje opisu ostatniego bohatera - Artura i podsumowania. Praca ta może być wykorzystana do napisania własnej - lepszej prezentacji. Otrzymałem za tą pracę 15/20pkt, więc jeśli ktoś się postara może otrzymać dobry...



poleca86%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposób ich przedstawienia we fragmentach „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza i „Lekcji łaciny” Zbigniewa Herberta.

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposób ich przedstawienia we fragmentach ?Ferdydurke? Witolda Gombrowicza i ?Lekcji łaciny? Zbigniewa Herberta. Utworzone przez Gombrowicza i Herberta obrazy lekcji łaciny są doskonałym przykładem na ukazanie...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny - Gombrowicz i Herbert

Różnice poglądów występują między ludźmi nie tylko w życiu codziennym, w mediach czy polityce ? zaobserwować je można także w literaturze. Inne spojrzenie na ? z pozoru taką samą ? lekcję łaciny przedstawione zostało w ?Ferdydurke? Witolda...



poleca85%
Język polski

Maska i ich role

ja zadłem mature jak chcesz plan to tez posiadam ludzie mi pomogli i ja pomagam innym popraw błędy !!! pozdro:-) ?Maski ? ich rola i znaczenie w życiu człowieka. Omów na wybranych przykładach dzieł literackich i z innych dziedzin sztuki? Aby...



poleca85%
Język polski

Sformułuj podstawowe tezy fragmentu wypowiedzi Ignacego Fika na temat „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza. Przedstaw argumenty autora i odnieś wyrażone poglądy do współczesnego odczytania utworu

Ignacy Fika we fragmencie wypowiedz na temat „Ferdydurke” stara się ustosunkować do dzieła Gombrowicza. W trakcie swych rozważań formułuje kilka podstawowych tez. Jedną z nich poznajemy już w pierwszym akapicie. Fika uważa, że...



poleca90%
Język polski

Witold Gombrowicz

Życie Urodził się w majątku Małoszyce pod Opatowem w 1904 roku w rodzinie ziemiańskiej. Przez całe życie prezentował rodzaj wzgardy wobec sztywnych tradycji i konwencjonalności swej rodziny, ale można też wyczuć coś w rodzaju dumy z nich....



poleca85%
Język polski

Bunt jako aktywna postawa wobec życia. Rozważ na przykładzie utworów literackich

Bunt jest sprzeciwem, protestem jednostki, wobec społeczeństwa. Ludzie sprzeciwiają się Bogu, rodzinie, ideałom, ojczyźnie, miłości. W literaturze mamy do czynienia z protestem przeciw Stwórcy, ograniczeniom ludzkiej natury, krzywdzie społecznej,...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawiania we fragmentach Ferdydurke Witolda Gabrowicza i Lekcji łaciny Zbigniewa Herbrta.

Magdalena Smyczek kl III a Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawiania we fragmentach „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza i „Lekcji łaciny” Zbigniewa Herberta. Witold Gombrowicz i Zbigniew Herbert prezentują odmienne spojrzenie na...



poleca85%
Język polski

Różne poglądy pisarzy XX- lecia międzywojennego na cywilizację i kulturę. Uzasadnij.

Tuż po odzyskaniu niepodległości wśród pisarzy zapanował entuzjazm. Tematyka walki niepodległościowej ustąpiła życiu codziennemu, do jakiego niejako "zmuszeni" zostali Polacy. Jako pierwsza uczyniła to grupa "Skamander". Jej twórczość kreowała...



poleca85%
Język polski

Różnorodność form powieściowych w XX-leciu.

W XX-leciu pojawia się wiele odmian twórczości zaliczanej do epiki; jedne zbliżone były do klasycznej epiki, inne odchodziły od tradycji na rzecz nowatorstwa Jedną z bardziej klasycznych jest "Przedwiośnie" Żeromskiego, którą to powieść można...



poleca88%
Język polski

Egzystencjalizm.

-ruch literacki związany z egzystencjalizmem - kierunkiem filozoficznym, który rozwinął się w latach 20. w Niemczech (M. Heidegger, K. Jaspers) i 40. we Francji(J.P. Sartre, A. Camus). -egzystencjaliści zajeli się sytuacją człowieka w świecie,...



poleca86%
Język polski

Dramat Gombrowicza "Operetka" jako wyzwanie wobec tradycji.

Po „Iwonie, księżniczce Burgunda” i „Ślubie”, „Operetka” jest trzecim i ostatnim utworem scenicznym w dorobku autora „Ferdydurke”. Na inscenizacje powojennych dramatów Gombrowicza polskie dramaty czekały aż do lat 70. (polityka kulturalna PRL –...



poleca88%
Język polski

Literacki kształt buntu w wybranych utworach literackich. - konspekt

1. WSTĘP a) co to jest bunt – sprzeciw, protest, opór, protestacyjne, często spontaniczne wystąpienie przeciwko władzy. Bunt może być jednostkowy lub zbiorowy. Może być przeciwko władzy, autorytetom, światu, dyscyplinie czy choćby przeciwko...



poleca85%
Język polski

Według opinii E. Dyczka „Literatura powinna tworzyć światy równoległe, tworzyć rzeczywistość, a nie opisywać”. A co ty o tym sądzisz, szcz

Epoka dwudziestolecia międzywojennego przyniosła wiele zmian tak w literaturze światowej, jak i rodzimej. Pojawiło się w tym czasie wiele grup awangardowych i futurystycznych, które w swych założeniach dążyły do zrewolucjonizowania i swoistego...



poleca85%
Język polski

Niepokoje egzystencjalne człowieka XX wieku

Literatura jest dziedziną sztuki, która stanowi źródło wiedzy o człowieku, jest zapisem wyobrażeń pisarza o świecie, jak i doświadczeń całej zbiorowości oraz problemów epoki. Podobny charakter ma twórczość XX wieku. Stanowi ona dla współczesnego...



poleca86%
Język polski

Literacki kształt buntu w wybranych utworach literackich

. WSTĘP a) co to jest bunt – sprzeciw, protest, opór, protestacyjne, często spontaniczne wystąpienie przeciwko władzy. Bunt może być jednostkowy lub zbiorowy. Może być przeciwko władzy, autorytetom, światu, dyscyplinie czy choćby przeciwko...



poleca86%
Język polski

Opisz mechanizm prowokacji Gombrowicza. Jaki jest jej cel?

Opisz mechanizm prowokacji Gombrowicza. Jaki jest jej cel? Utwór Witolda Gombrowicza, jednego z najwybitniejszych pisarzy polskich XX w., pt. „Trans-Atlantyk” jest uznawany za dzieło bardzo osobiste, odważne i kontrowersyjne. Książka...



poleca87%
Język polski

"Jak zachwyca, kiedy nie zachwyca"- odwieczny dylemat ucznia w zmaganiach z lekturą szkolną.

"... wtedy przychodzą krytycy i filozofowie, aby przesłanie artysty wytłumaczyć. Największym wrogiem sztuki jest opinia zbiorowa, w każdym ze swych licznych przejawów. Herbert Read, Sztuka i człowiek" Panuje opinia, że moje...



poleca85%
Język polski

Jak się odkochać postepując jak Józio z "Ferdydurke" W. Gombrowicza

Jak się odkochać? Wielu ludzi którzy cierpieli z powodu niespełnionej miłosci nieraz zastanawialo się nad odpowiedzią na to pytanie. W takiej samej sytuacji jest Józio bohater powieści Witolda Gombrowicza pt. "Ferdydurke". Nie ma on szans na...



poleca86%
Język polski

XX-lecie i Młoda Polska- ustna

1. Omów postawę końca wieku reprezentowaną w poezji Kazimierza Przerwy- Tetmayera odwołując się do filozofii Schopenhauera i Nietzshego. „Hymn do Nirwany” Tetmajera wyraźnie nawiązuje do filozofii Schopenhauera. W jego poezji dominują nastroje...



poleca85%
Język polski

Dwa spojrzenia na kulturę i tradycję polską na przykładzie "Potopu" Sienkiewicza i "Dzienników" Gombrowicza.

Żyjemy w kraju, w którym przez setki lat istnienia, tradycja i poczucie tożsamości osiągnęły niewyobrażalną wartość dla jego obywateli. To właśnie ojczyzna opiewana w pieśniach, wierszach, powieściach stała się wartością niemalże równą Bogu. W...



poleca85%
Język polski

Kordian – nowy typ bohatera romantycznego

Bo Słowacki wielkim poetą był. Witold Gombrowicz „Kordian” jest polemiką Juliusza Słowackiego z Adamem Mickiewiczem. Słowacki przedstawia swój pogląd na sprawy państwowe poprzez osobę Kordiana. Jest on bohaterem romantycznym, pragnącym dla...



poleca88%
Język polski

Dwa obrazy tradycji szlacheckiej. Porównaj sposoby i funkcje jej przedstawienia na podstawie fragmentów „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza i „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza. Odwołaj się do znajomości całych utworów.

W wielu utworach różnych epok spotykamy się ze środowiskiem szlacheckim. „Potop”, „Przedwiośnie” czy „Nad Niemnem” to tylko niektóre z powieści, w których ukazany jest obraz polskiej szlachty. Również w romantycznym „Panu Tadeuszu” Mickiewicza i...



poleca86%
Język polski

Witold Gombrowicz.

Witold Gombrowicz urodził się 4 sierpnia 1904 roku we wsi Małoszyce koło Opatowa, na Ziemi Sandomierskiej, jako najmłodszy z czworga dzieci Jana i Antoniny z Kotkowskich Gombrowiczów. Obie gałęzie rodu Witolda miały swą dawną, udokumentowaną...



poleca85%
Język polski

Pojedynek na miny - związki Gomgbrowicza z literatura błazeńską.

Pojedynek miedzy Syfonem i Mietusem oparty jest na kontrascie. Kazdej minie Syfona przeciwstawiana jest kontrmina Mietusa. Kazda z min bohaterow to postawa zyciowa, ktora prezentuja. Jak pierwszy prezentuje sie Syfon. Podnosi glowe, patrzy w...



poleca85%
Język polski

Przyprawianie ‘gęby’, czyli gombrowiczowska koncepcja człowieka zniewolonego przez formę.

Powieść można interpretować w płaszczyźnie kulturowej, bądź egzystencjalnej. W tym drugim aspekcie jest to powieść o tragicznym rozdarciu człowieka. Z jednej strony jest on określany przez własną naturę, własną cielesność, z drugiej strony jest...



poleca85%
Język polski

Motyw młodości

Młodość - młodzi ludzie, których obserwujemy podczas nabywania przez nich życiowego doświadczenia, dorzewania do dorosłości. Pierwsza kategoria: dorastający zwyczajnie, w realiach swojego świata. Jest to dorastanie klasyczne, zawierające to,...



poleca85%
Język polski

Fascynuje, prowokuje, a może nudzi? Współczesny odbiorca wobec sztuki XX wieku. Rozwiń temat odwołując się do wybranych dzieł sztuki i własnych przemyśleń.

Każda epoka ma swój niepowtarzalny klimat, kreuje nowe wzorce, opiera na innych modach, odwołuje do tymczasowych upodobań odbiorców. Wystarczy przywołać średniowieczną religijność, oświeceniowy dydaktyzm czy młodopolski katastrofizm. Każda epoka...