profil

Wybierz przedmiot
Teksty 79
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0
Ciekawostki ze świata

Witold Gombrowicz Ferdydurke



poleca85%
Język polski

„Literackie portrety rodziny”. Przedstaw zagadnienie na przykładzie 4 utworów.

Na przestrzeni wieków rodzina stanowiła jeden z ważniejszych motywów literackich. Była tłem dla wydarzeń historycznych, politycznych czy też społecznych. Stanowiła oparcie dla głównych bohaterów lub była przyczyną ich klęski i niepowodzeń,...



poleca88%
Język polski

Rozważania o sobie samym na podstawie prozy Witolda Gombrowicza.

Przeczytawszy pierwszy raz ten temat, miałem wrażenie, że praca ta nie będzie trudną. Pomyślałem, że przecież sam siebie znam najlepiej. Porównam tylko moje osobiste spostrzeżenia z tym, co napisał Gombrowicz, być może dokonam analizy tych...



poleca85%
Język polski

Jak opisać to, co się stało? Twoje rozważania o poszukiwaniu przez twórców nowych rozwiązań artystycznych umożliwiających wyrażenie trudnych doświadczeń człowieka XX w.

W okresie XX w. bardzo rozwinęły się takie formy literackie jak groteska, parabola czy dokument. Za pomoca tych środków twórcy starali ukazywać w literaturze trudne doświadczenia człowieka. Jednym z przykładów paraboli może być „Proces” Franza...



poleca86%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposób ich przedstawienia we fragmentach „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza i „Lekcji łaciny” Zbigniewa Herberta.

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposób ich przedstawienia we fragmentach ?Ferdydurke? Witolda Gombrowicza i ?Lekcji łaciny? Zbigniewa Herberta. Utworzone przez Gombrowicza i Herberta obrazy lekcji łaciny są doskonałym przykładem na ukazanie...



poleca85%
Język polski

Sformułuj podstawowe tezy fragmentu wypowiedzi Ignacego Fika na temat „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza. Przedstaw argumenty autora i odnieś wyrażone poglądy do współczesnego odczytania utworu

Ignacy Fika we fragmencie wypowiedz na temat „Ferdydurke” stara się ustosunkować do dzieła Gombrowicza. W trakcie swych rozważań formułuje kilka podstawowych tez. Jedną z nich poznajemy już w pierwszym akapicie. Fika uważa, że...



poleca85%
Język polski

Bunt jako aktywna postawa wobec życia. Rozważ na przykładzie utworów literackich

Bunt jest sprzeciwem, protestem jednostki, wobec społeczeństwa. Ludzie sprzeciwiają się Bogu, rodzinie, ideałom, ojczyźnie, miłości. W literaturze mamy do czynienia z protestem przeciw Stwórcy, ograniczeniom ludzkiej natury, krzywdzie społecznej,...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawiania we fragmentach Ferdydurke Witolda Gabrowicza i Lekcji łaciny Zbigniewa Herbrta.

Magdalena Smyczek kl III a Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawiania we fragmentach „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza i „Lekcji łaciny” Zbigniewa Herberta. Witold Gombrowicz i Zbigniew Herbert prezentują odmienne spojrzenie na...



poleca85%
Język polski

Różnorodność form powieściowych w XX-leciu.

W XX-leciu pojawia się wiele odmian twórczości zaliczanej do epiki; jedne zbliżone były do klasycznej epiki, inne odchodziły od tradycji na rzecz nowatorstwa Jedną z bardziej klasycznych jest "Przedwiośnie" Żeromskiego, którą to powieść można...



poleca88%
Język polski

Literacki kształt buntu w wybranych utworach literackich. - konspekt

1. WSTĘP a) co to jest bunt – sprzeciw, protest, opór, protestacyjne, często spontaniczne wystąpienie przeciwko władzy. Bunt może być jednostkowy lub zbiorowy. Może być przeciwko władzy, autorytetom, światu, dyscyplinie czy choćby przeciwko...



poleca87%
Język polski

"Jak zachwyca, kiedy nie zachwyca"- odwieczny dylemat ucznia w zmaganiach z lekturą szkolną.

"... wtedy przychodzą krytycy i filozofowie, aby przesłanie artysty wytłumaczyć. Największym wrogiem sztuki jest opinia zbiorowa, w każdym ze swych licznych przejawów. Herbert Read, Sztuka i człowiek" Panuje opinia, że moje...



poleca86%
Język polski

XX-lecie i Młoda Polska- ustna

1. Omów postawę końca wieku reprezentowaną w poezji Kazimierza Przerwy- Tetmayera odwołując się do filozofii Schopenhauera i Nietzshego. „Hymn do Nirwany” Tetmajera wyraźnie nawiązuje do filozofii Schopenhauera. W jego poezji dominują nastroje...



poleca85%
Język polski

Pojedynek na miny - związki Gomgbrowicza z literatura błazeńską.

Pojedynek miedzy Syfonem i Mietusem oparty jest na kontrascie. Kazdej minie Syfona przeciwstawiana jest kontrmina Mietusa. Kazda z min bohaterow to postawa zyciowa, ktora prezentuja. Jak pierwszy prezentuje sie Syfon. Podnosi glowe, patrzy w...



poleca85%
Język polski

Fascynuje, prowokuje, a może nudzi? Współczesny odbiorca wobec sztuki XX wieku. Rozwiń temat odwołując się do wybranych dzieł sztuki i własnych przemyśleń.

Każda epoka ma swój niepowtarzalny klimat, kreuje nowe wzorce, opiera na innych modach, odwołuje do tymczasowych upodobań odbiorców. Wystarczy przywołać średniowieczną religijność, oświeceniowy dydaktyzm czy młodopolski katastrofizm. Każda epoka...



poleca85%
Język polski

Wygnaniec, ciekawy świata podróżny, poszukiwacz sensu życia...

Wędrowiec jest to człowiek, który odbywa pewną podróż. Podróż ta może mieć formę dążenia do jakiegoś celu, ucieczki przed czymś, pielgrzymki do ważnego miejsca, wędrówki w poszukiwaniu pewnych odpowiedzi, lub też tułaczki bez celu. W literaturze...



poleca85%
Język polski

Różne kreacje samobójców. Scharakteryzuj wybranych bohaterów

TEMAT: Różne kreacje samobójców. Scharakteryzuj wybranych bohaterów prezentując teksty z literatury polskiej i powszechnej Topos samobójczy jest obficie rozpowszechniony w literaturze polskiej, jak i powszechnej. Motywów pchających bohaterów...



poleca85%
Język polski

Plan prezenracji do tematu o dworkach

TEMAT: Dwór szlachecki - ostoja polskości czy przyczyna klęski narodowej irozkładu społecznego? Zaprezentuj swoje stanowisko, odwołując się do wybranych przykładów z literatury polskiej. I Literatura podmiotu: 1. Gombrowicz W.: Ferdydurke,...



poleca85%
Język polski

Wolność jako wartość nieosiągalna

Wolnością nazywamy niezależność, możliwość podejmowania decyzji zgodnie z własną wolą. To także swoboda osobista, którą powinna posiadać każda istota nienaruszająca wolności innych. Wolną istotą jest ptak, który swobodnie się porusza wśród sfer...



poleca85%
Język polski

Człowiek to istota wolna czy ograniczona? Jak problem ten ukazuje literatura XX-lecia międzywojennego?

Czy sami decydujemy o własnym życiu , jesteśmy kowalami własnego losu? Czy ktoś lub coś nami kieruje i w jakim stopniu ? Jaki jest sens buntu wobec ograniczeń ? Na powyższe pytania nie ma jednoznacznych i prostych odpowiedzi , ponieważ zmieniają...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia.

Istnieje wiele różnych interpretacji tych samych sytuacji i zdarzeń. Podobnie jak wielu jest pisarzy tak wiele opisów tych samych historii. Przykładem może być lekcja łaciny opisana przez dwóch różnych pisarzy. Jednym z nich jest Zbigniew...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje języka polskiego - próba porównania. Fragmenty: "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza i "Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego

W literaturze poruszanych jest bardzo wiele tematów, które niejednokrotnie się powtarzają. Czasami, różni autorzy traktują ten sam problem w sposób bardzo podobny, niemalże identyczny, innym razem ten sam problem jest ukazany w całkowicie inny...



poleca86%
Język polski

Problem poszukiwania własnego kształtu a uwikłania w Formę w Ferdydurke W. Gombrowicza

W powieście Witolda Gombrowicza pt. „Ferdydurke” ukazany jest świat uwikłany w formę. Bohater utworu, trzydziestoletni Józio jest „artystą”. Pragnie tworzyć. Chce pięknem, dobrem i prawdą sycić siebie i innych. Chce ofiarować swój talent w służbę...



poleca85%
Język polski

Forma, a problemy wolności i ubezwłasnowolnienia człowieka w literaturze XIX i XX wieku.

Czym jest forma w życiu człowieka? Forma a problemy wolności i ubezwłasnowolnienia człowieka w literaturze XIX i XX wieku. "Każdy musi być oceniony przez każdego, a pojęcie o nas ciemnych, ograniczonych i tępych jest nie mniej doniosłe niż...



poleca85%
Język polski

Dwa obrazy tradycji szlacheckiej. Porównaj sposoby i funkcje jej przedstawienia na podstawie fragmentów Pana Tadeusza Adama Mickiewicza i Ferdydurke Witolda Gombrowicza. Odwołaj się do znajomości całych utworów.

Dwa obrazy tradycji szlacheckiej. Porównaj sposoby i funkcje jej przedstawienia na podstawie fragmentów Pana Tadeusza Adama Mickiewicza i Ferdydurke Witolda Gombrowicza. Odwołaj się do znajomości całych utworów. Staropolskie tradycje...



poleca85%
Język polski

Maski – ich rola i znaczenie w życiu człowieka. Rozważ problem, nawiązując do wybranych utworów literatury polskiej i obcej.

Już w starożytnej Grecji podczas występów teatralnych, aktorzy zakładali maski, aby wcielić się w inną postać. Kobiety nie miały wstępu na scenę, toteż żeńskie role musiały być obsadzane przez mężczyzn. W ten sposób artyści ukrywali swą twarz...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka Józia, bohatera "Ferdydurke".

Bohaterem Ferdydurke Witolda Gombrowicza jest trzydziesto– a może szesnastoletni Józio. Właściwie, to nie wiadomo ile bohater ma lat. Pewnego dnia Józio budzi się ze snu i czuje się jakby na granicy światów, jest zarazem dorosłym, jak i...



poleca85%
Język polski

„Dlaczego się buntują? Refleksje o młodych bohaterach buntownikach, wybranych utworów literackich”

„Dlaczego się buntują? Refleksje o młodych bohaterach buntownikach, wybranych utworów literackich” I. WSTĘP a) Wyjaśnienie definicji buntu: Bunt – sprzeciw, protest, spontaniczne wystąpienie. Wyróżniamy bunt jednostki i społeczeństwa. Bunt...



poleca85%
Język polski

„Człowiek to tajemnica”

Kim jest człowiek? Kogo można tak nazwać? Czy wszyscy ludzie zasługują na tak zaszczytne miano? Nie. Istota ludzka to pojęcie o wiele bardziej złożone niż gatunek. Człowiek przecież to nie tylko organizm. Umie on myśleć, zapamiętywać, kochać i...



poleca85%
Język polski

Czytać, czy oglądać adaptacje filmowe?

We współczesnym świecie, w dobie rozwoju kina i komputerów, często zauważa się, że filmy wypierają książki. Większość młodych ludzi woli zamiast czytać lektury, zobaczyć je na ekranie telewizora. Czy ich wybór jest słuszny? Być może nie dociera do...



poleca85%
Język polski

Buntownicy i konformiści w literaturze i filmie - zanalizuj na wybranych dziełach.

Buntownicy i Konformiści Szanowna komisjo! Chciałbym zaprezentować Państwu wypowiedz na temat niezwykle interesujący- buntowników i konformistów w literaturze i filmie. Teza mojego wystąpienia jest następująca: Zarówno postawa buntownicza...



poleca85%
Język polski

Model rodziny w "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza

Rodzina, jako elementarna jednostka społeczna, na przestrzeni wieków spełniała właściwie wszystkie potrzeby życiowe człowieka (materialne, społeczne 
czy psychiczne). Niemalże wszystkie zmiany socjologiczne miały (i mają) w niej swoje źródło. Stąd...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach "Ferdydurke" Gombrowicza i "Lekcji łaciny" Herberta.

Każdy pisarz jest inny i inaczej widzi różne sytuacje- lekcje łaciny Zbigniewa Herberta oraz Witolda Gombrowicza są tego przykładem. Pomimo tego samego motywu, pisarze znacznie wyróżnili swoje dzieła pod względem poglądów oraz techniki....



poleca85%
Język polski

"Gombrowiczowski człowiek boryka się z formą" - klucz odpowiedzi

,,Gombrowiczowski człowiek boryka się z formą’’na podstawie znajomości ,,Ferdydurke’’ oraz interpretacji zamieszczonego fragmentu. WPROWADZENIE w akcję utworu: 1.powieść Witolda Gombrowicza, napisana w okresie dwudziestolecia...



poleca85%
Język polski

Nie ma ucieczki przed gębą, jak tylko w inną gębę zaś przed pupą w ogóle nie ma ucieczki .Objaśnij sens słów Gombrowicza.

GĘBA czyli narzucana nam przez społeczeństwo maska, forma, złuda wierzeń, zachowań i światopoglądu. PUPA jako symbol dziecinności, naiwności i niewinności narzucany nam przez rodzinę i bliskich „dziecięca, infantylna pupa”...



poleca85%
Język polski

Lektury, ich twórcy i główni bohaterowie

POZYTYWIZM Honoriusz Balzac Ojciec Goriot-Vautrin(bad guy, Ołży-Śmierć), pani Vauquer(właścicielka kamienicy), Jan Joachim Goriot, Eugeniusz de Rastignac, pani de Beaus’eant (ciotka Rastignaca), Wiktoryna Traillefer(ta co jej ojciec nie chciał),...



poleca85%
Język polski

Takie beda rzeczpospolite jakie mlodziezy chowanie

TAKIE BĘDĄ RZECZPOSPOLITE JAKIE MLODZIEZY CHOWANIE Już od czasów oświecenia zdawano sobie spraw z faktu że los narodu leży w rękach rodziny. To w niej dojrzewa i kształtuje swoje poglądy i wzorce przyszły obywatel. Dlatego rodzina stała się na...



poleca85%
Język polski

Obraz ziemiańskiej rodziny w "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza. Przedstaw temat analizując podany fragment oraz wykorzystując znajomość problematyki utworu.

„Ferdydurke” jest młodzieńczą powieścią Witolda Gombrowicz, która wprowadziła go na literackie szerokie wody. Ze względu na swoją tematykę stała się przedmiotem ostrych dyskusji, rozlicznych nieporozumień i krytyki. Przede wszystkim dzieło to...



poleca85%
Język polski

Modele wychowania w literaturze. Na podstawie analizy fragmentów "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza i "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza.

Rodzina jest środowiskiem wychowawczym, ponieważ w niej rozwija się i wychowuje dziecko. Jako podstawowa komórka życia społecznego, rodzina jest pierwszym i najważniejszym środowiskiem dla wychowania dziecka. Jest podstawową wspólnotą, w której...



poleca84%
Język polski

Dom rodzinny

Dom rodzinny Dom rodzinny zawsze kojarzy nam się z miejscem, gdzie spędziliśmy nasze dzieciństwo, gdzie wpajano nam dobre obyczaje, kształtowano w nas wartości na których musimy bazować w dorosłym życiu. Taki obraz domu bardzo często występuje...



poleca84%
Język polski

"Życie to nie teatr, ja ci na to odpowiadam. Życie to nie tylko kolorowa maskarada". (E.Stachura) - idea Theatrum Mundi.

Życie ludzkie istotnie przyrównać można do sztuki teatralnej. Pojawiamy się na scenie, odgrywamy swoje role i odchodzimy za kulisy, gdy kończy się nasz czas. Czy jednak bezpośrednie odniesienie tej metafory do rzeczywistości nie oznaczałoby, że...



poleca84%
Język polski

Motywy i wątki biblijne oraz mitologiczne w wybranych utworach różnych epok

„... do dziś jeszcze mądrość nasza cała, Składa się z greckiej, rzymskiej i tej, co w Kościele...” C.K. Norwid Biblia oraz kultura antyczna (w tym mitologia) to korzenie kultury europejskiej, w tym i polskiej. To one na przestrzeni wieków...



poleca84%
Język polski

Jakiej wiedzy o człowieku dostarczyły Ci poznane utwory literackie z XX-lecia międzywojennego.

XX wiek sprawił, że kryteria oceny człowieka jakimi kierowano się w poprzednich epokach nie wystarczały. Rozwój zupełnie nowej gałęzi nauki – psychologii, wydarzenia poli-tyczne i społeczne nakazywały widzieć go „głębiej” i „szerzej”. Zaczęto...



poleca83%
Język polski

Ferdydurke - opracowanie.

Geneza i tytuł - Powieść wydana w Warszawie w 37 roku. Maiła być krótką odpowiedzią na nieprzychylne opinie krytyków, ale rozrosła się do wielkiego dzieła atakującego kulturę zamkniętą w systemy schematów. - Tytuł to może być thirty door key...



poleca84%
Język polski

"Ferdydurke" - Witolda Gombrowicza.

,,Walka Józia z pupą i gębą" 1.Gombrowiczowski słownik: a).PUPA- pupa jest symbolem dzicinnosci , uzależnienia, prostoduszność, łatwowierność, sentyment do malucha, potrzebę czuwania nad nim. Kojarzy się jednoznacznie z dzieckiem, jego...



poleca83%
Język polski

Rzecz o grzeczności

Rzecz o grzeczności w "Panu Tadeuszu" Adama Mickiewicza i "Ferdydurke" W. Gombrowicza. Rozważ temat, porównując sposób ukazania problemu w podanych fragmentach. Mickiewicz jak i Gombrowicz to dwaj wielcy poeci, który stworzyli piękne dzieła...



poleca84%
Język polski

XX lecie międzywojenne - główne utwory i pojęcia.

?Ferdydurke?: ?37 Wa-wa, wywodzi się z serii felietonów publikowanych przez G. w ?Kurierze Porannym?, zapis kompleksów i lęków młodzieńczych autora, manifest filozoficzno-artystyczny G., prowadzi do skrajnych opinii, groteska podstawowym chwytem...



poleca87%
Język polski

Witold Gombrowicz - prezentacja

Już naprawdę mam tego dość, wiesz?! Kiedy on wreszcie przyjdzie? Czekamy i czekamy; to już ponad miesiąc, odkąd zaprosił nas na swoje imieniny, a się nie zjawia... Ile można czekać? [zdjecie z dziecinstwa] Ooo, jest nasz jubilat! Pamiętam go...



poleca85%
Język polski

Świat to labirynt, teatr, sen.- która z koncepcji mówienia o świecie przez literaturę jest ci najbliższa?

Już w czasach antycznych próbowano interpretować postawę człowieka do czasów w których przyszło mu żyć. Próbowano też stworzyć koncepcję sprowadzającą byt człowieka i rzeczywistość, w której żyje do pewnych reguł, aby opierając się na nich...



poleca86%
Język polski

Literatura drogą poznania człowieka - konspekt

1. W jaki sposób poznajemy człowieka dzięki literaturze a) przedstawienie motywu człowieka w średniowiecznego i współczesnego. 2. Literatura a) „Biblia” . Adam i Ewa jako doskonali ludze b) motywy historyczne i kulturowe i „Iliadzie”...



poleca85%
Język polski

Kreacjonizm czyli poszukiwanie nowych form wypowiedzi w prozie polskiej i obcej XX wieku.

"Sklepy cynamonowe" Brunona Schulza - konwencja mitów i symboli: sklepy cynamonowe - symbol poszukiwanego szczęścia, egzotyki i niedoścignionego pragnienia, epoki, która odeszła; ojciec - ptak; Adela - bóstwo zniszczenia, - przedstawienie...