profil

Teksty 154
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0
Ciekawostki ze świata

Carpe diem



poleca85%
Język polski

Jakie wartości istotne dla bohaterów Starożytności i Odrodzenia chciałbyś uczynić własnymi.

John Locke, angielski myśliciel odwoływał się do teorii Tabula Rasa, co rozumiemy jako „czysta karta”. Według niej człowiek rodzi się jako owa nie zapisana karta i na rozwój jego osobowości wpływają otaczające go środowisko, wzorce osobowe i...



poleca85%
Język polski

Carpe Diem

to mój pierwszy felieton. chcialabym abyście napisali co o nim sądzicie. jeśli dodatkowo się komuś przyda to b. sie cieszę ;) felieton - "carpe diem!" Carpe Diem! Szybkie jazdy samochodami, alkohol, narkotyki, codzienne imprezowanie,... itd....



poleca88%
Język polski

Pieniądze – szczęście czy przekleństwo?

Celem moich rozważań jest temat: Czy pieniądze są przyczyną szczęścia czy przekleństwa? Osoby które wygrały fortunę, po krótkiej euforii deklarują poziom zadowolenia z życia taki jak przed wygraną. A więc czy warto gonić za pieniądzem? Moim...



poleca85%
Język polski

Współczesny człowiek, pyta jak żyć. Co podpowiadają mu starożytni?

Współczesny człowiek pyta, jak żyć, a na to pytanie odpowiada mu wiele tekstów antycznych oraz biblijnych napisanych przez starożytnych. Horacy w swoim wierszu "Do Deliusza" podpowiada, aby za życia nie przywiązywał się do rzeczy...



poleca85%
Język polski

Zinterpretuj wiersz Józefa Morelowskiego O zimie, zwracając uwagę na to, jakie tradycje i jakie głosy można w nim usłyszeć.

Pieśń jest to antyczny gatunek liryczny sławiący wielkich ludzi, czyny lub pewne idee, charakteryzujący się regularną budową. Podstawowe założenia tego gatunku spełnia wiersz „O zimie” Józefa Morelowskiego, poety tworzącego w romantyzmie. W jego...



poleca87%
Język polski

Czy literatura Renesansu miała charakter odtwórczy?

Każda epoka w literaturze korzysta z idei epok wcześniejszych, wychwalając je, czasem krytykując. Zastanawiając się nad szeroko pojętym problemem odtwórczości dojść można do zupełnie abstrakcyjnych wniosków. Bo czy można być oryginalnym, kiedy...



poleca85%
Język polski

„Et in Arcadia ego”- „I ja byłem w Arkadii”

Człowiek od najdawniejszych swych czasów zawsze poszukiwał krainy, w której byłoby mu lepiej. Naturalna tęsknota człowieka za beztroskim i szczęśliwym życiem ma długą tradycję. Już w czasach starożytnych istniała pamięć o utraconych na zawsze...



poleca85%
Język polski

Jak żyć ma człowiek? Kto, komu, jakich i jak udziela rad w Pieśni XI i w innych pieśniach Jana Kochanowskiego?

Jan Kochanowski jest najwybitniejszym poetą polskiego renesansu. Jego utwory, do których możemy zaliczyć pieśni, treny, hymny czy fraszki, oprócz wywołania u czytelników oczywistego uczucia zachwytu nad pięknem jego poezji, pełnią również...



poleca85%
Język polski

Jakie związki łączą odrodzenie z kulturą antyczną?

W pierwszych wiekach naszej ery dorobek kultury grecko-rzymskiej został odrzucony, jako pogański. Jednak, gdy chrześcijaństwo zwyciężyło ostatecznie, w kulturze europejskiej zaczęto obserwować zainteresowanie antykiem i jego dziedzictwem...



poleca85%
Język polski

Duchowość a cielesność na przestrzeni epok

Na przestrzeni wieków współistnieją lub przeplatają się na zasadzie kontrastu dwa wizerunki człowieka- duchowy i cielesny. Chcąc pojąć pogardę dla świata doczesnego w średniowieczu, należy uprzytomnić sobie, iż ideał człowieczeństwa w tej epoce...



poleca86%
Język polski

Moja idea życia.

Wobec życia preferuję styl, który pozwala mi pokazać to, jaka jestem naprawdę, co czuję i co jest dla mnie ważne. Myślę, że stara dewiza Epikura "Carpe Diem" pasuje do mojego stylu życia. Ale co tak naprawdę znaczy "Carpe Diem"...



poleca85%
Język polski

Horacy- biografia, twórczość

HORACY Quintus Horatius Flaccus Liryka w Rzymie przed Horacym Tematem mojego dzisiejszego referatu jest jeden z najwybitniejszych twórców literatury starożytnego Rzymu- Quintus Horatius Flaccus dzisiaj zwany po prostu Horacym. Żeby jednak...



poleca85%
Język polski

Jak żyć, by życie było szczęśliwe i sensowne

Jak żyć, by życie było szczęśliwe i sensowne? Na pewno każdy z nas zadawał sobie kiedyś to pytanie. Odpowiedz nie jest w cale taka prosta jak mogłoby się nam to wydawać. Każdy musi sięgnąć głębiej niż tylko w sens naszych postępowań. To pytanie...



poleca85%
Język polski

Opracowanie renesansu na maturę ustną

Obraz świata i człowieka w literaturze renesansowej. STOICYZM – grecka szkoła filozoficzna założona w III w. P.n.e przez Zenona z Kition celem życia - szczęście czyli życie zgodne z zasadami cnoty, zachowanie umiaru i spokoju, męstwo i cnota,...



poleca85%
Język polski

Związki poezji Kochanowskiego z Antykiem.

Związki poezji Kochanowskiego z antykiem Widzimy u Kochanowskiego poetycką realizację słów rzymskiego poety Terencjusza: "Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce". Za Horacym powtarza "Carpe diem" (chwytaj dzień) i wyraża...



poleca85%
Język polski

Czy literatura i sztuka pomagają Ci zrozumieć siebie i nasz świat? Odpowiedz, przywołując przykłady różnych tekstów kultury.

Literatura i sztuka pomocne są w zrozumieniu świata. Jest tak, gdyż różnego rodzaju teksty kulturowe ukazują nam życie przez pryzmat doświadczeń ich autorów. W literaturze częstokroć odnaleźć możemy odpowiedzi na nurtujące nas pytania, w sztuce...



poleca88%
Język polski

Na podstawie znajomości różnych starożytnych koncepcji szczęścia przedstaw własną filozofię życiową.

Od wieków ludzie starali się odnaleźć definicję słowa "szczęście" i drogę do jego osiągnięcia. Dla każdego człowieka kryło w sobie inną tajemnicę i było inaczej określane. Tęsknota człowieka za beztroskim i szczęśliwym życiem ma długą...



poleca85%
Język polski

Człowiek to wielkość i małość jednocześnie.

Przedstawioną w temacie tezę uważam za słuszną, gdyż człowiek jest istotą zmienną. Potrafi być i wielkim i małym. Jest wielki: „kiedy tworzy, kiedy wyzwala, kiedy światu wśród nocy prometejskie ognie zapala” Cytat W. Broniewskiego. Wielki jest...



poleca85%
Język polski

Radość życia. Jej źródła i przejawy. Przedstaw problematyke na podstawie renesansowych i pozytywistycznych dzieł literackich przedstaw problematykę. Uwzględnij kontekst filozoficzny i kulturowy.

Motto: Bezustannie należy zabiegać o to, co nam może przysporzyć szczęścia, kto bowiem posiadł szczęście, ma wszystko, co w ogóle mieć można, kogo zaś szczęście ominęło, ten robi wszystko, by je zdobyć.”(by. Epikur z Samos) 3..2..1... start:...



poleca87%
Język polski

Carpe diem - analiza złotej myśli.

Carpe diem- chwytaj dnia, używaj dzień. Według autora złotej myśli, każda chwila jest chwilą piękną i drogą, każdą z chwil należy doceniać bo jest niepowtarzalna i nigdy się nie powtórzy. Najważniejszy jest dzień dzisiejszy (teraźniejszość)...



poleca86%
Język polski

Antyk - pojęcia

etos-zbiór zasad, norm postepowania, zachowania, styl zycia przynależny jakiejs grupie spolecznej, wazna dla tej grupy hierarchia wartości. mity antropogeniczne mowily o stworzeniu czlowieka budowa tragedii greckiej: prologos, parados,...



poleca85%
Język polski

Poetyckie przetworzenia horacjańskiej zasady "carpe diem" w twórczości J. Kochanowskiego.

Filozofię życia szczęśliwego, według której przyjemność (dobro najwyższe) prowadzi do szczęścia (najwyższego celu) stworzył Epikur około 300 r.p.n.e.. Treść epikurejskiej nauki stała się kilka wieków później Natchnieniem dla Horacego, który zawarł...



poleca85%
Język polski

Motyw buntu w literaturze sztuce i życiu

Każdy wie, że nie ma takiej osoby, która by się nie buntowała. Racje ma Albert Camus, który mówi: Aby istnieć człowiek musi się buntować. Uważam, że jego słowa są niezwykle trafne. Dobrym przykładem buntu jesteśmy my sami. Buntujemy się...



poleca85%
Język polski

Człowiek wobec Boga, życia i śmierci w literaturze staropolskiej

Literatura staropolska obejmuje następujące epoki: średniowiecze, ordodzenie,, barok i oświecenie. Epoki te różniły się między sobą filozofią życia, rozwijały się w różnych warunkach społeczno- ekonomiczno- politycznych, różniło je również inne...



poleca85%
Język polski

Jakie treści i postawy zawarte w literaturze przedrozbiorowej mogą pomóc w kształtowaniu wzorca osobowego współczesnego człowieka - Polaka.

Człowiek współczesny wraca myślami w przeszłość. Zastanawia się nad początkiem swego istnienia, skąd pochodzi, jacy byli jego przodkowie, jak kształtowało się jego życie. Powraca do literatury, która powstała przed jego narodzeniem. Pragnie...



poleca85%
Język polski

Na podstawie zacytowanych pieśni (Carmina I 9 i Carmina I 11) Horacego określ, jakie postawy wobec życia zawarł w nich autor (odwołaj się do kontekstu kulturowego i filozoficznego)

Znany poeta rzymski Horacy w Pieśni 9 i 11 z Carminy I mówi o tym, że należy żyć chwilą (Carpe Diem – cytat Horacego, który jest używany w naszym codziennym życiu) i cieszyć się nią. Trzeba korzystać z każdego dnia i nie odkładać niczego na...



poleca85%
Historia

Unia personalna, odkrycia geograficzne, przyczyny wypraw odkrywczych i ich skutki

UNIA PERSONALNA- polsko-litewska, związek królestwa pol i wlk ksiestwa litewskiego. Rozpoczal sie unia w krewie 14.08.1385. Władysław Jagiełło byl krolem krolestwa polskiegoa ksieciem wlk ksiestwa litewskiego.POSTULATY UNII: spełnione: *Wł....



poleca86%
Język polski

Carpe diem - analiza.

Carpe diem Pieśń I,11 Nie pytaj próżno, bo nikt się nie dowie Jaki nam koniec szykują bogowie, I babilońskich nie pytaj wróżbiarzy. Lepiej tak przyjąć wszystko jak sie zdarzy. A czy z rozkazu Jowisza ta zima Co teraz wichrem wełny...



poleca85%
Język polski

Kim jest człowiek w twórczości renesansu i baroku?

Próbuję sobie przypomnieć kiedy to się zaczęło. Zwykle dzieje się tak, że problematyka i potencjalny autor jakoś przypadają sobie do gustu. Tymczasem patrzę na arkusze wciąż białego papieru, z nadzieją, że w końcu zobaczę te wyimaginowane...



poleca85%
Język polski

Pieśni i Fraszki Jan Kochanowski

Pieśń II Serce roście patrząc na te czasy! Mało przed tym gołe były lasy, Śnieg na ziemi wysszej łokcia lażał, A o rzekach wóz nacięższy zbieżał. Teraz drzewa liście na się wzięły, Polne łąki pięknie zakwitnęły; Loy zeszły, a po...



poleca85%
Język polski

List o tematyce "carpe diem" Horacego

Cześć Jacek Na początku chciałbym Cię zapytać o zdrowie. Jak się czujesz? Gdy ostatnio się widzielismy, byłeś pogrążony w smutku wieścią o chorobie. Chciałbym Ci jakoś pomóc. Myślę że to pomoże Ci odzyskać szczęscie i radość z życia. Carpe...



poleca85%
Język polski

Horacjańska filozofia życia na podstawie omawianych utworów.

Horacy był najsławniejszym poetą rzymskim. Był autorem znakomitych wierszy, pieśni, satyr i listów poetyckich. Głosił mądre zasady człowieka znającego ludzki los, człowieka, który wie, że bogactwo rzadko przynosi szczęście i że życie w zdrowiu,...



poleca85%
Język polski

Stowarzyszenie umarłych poetów

"Stowarzyszenie Umarłych Poetów" napisała N.H.Kleinbaum. Powieść ta opowiada o losach uczniów i ich nauczycieli w Akademii Weltona, jednej z najlepszych amerykańskich szkół. Adaptację filmową książki wyreżyserował Peter Weir, według scenariusza...



poleca85%
Język polski

„Jak ma żyć człowiek? Kto, komu, jakich i jak udziela rad w „Pieśni XI” i innych pieśniach Jana Kochanowskiego? W pracy wykorzystaj stosowne konteksty filozoficzne i historycznoliterackie”

Renesans, zwany także odrodzeniem, był epoką, która przyniosła wiele zmian. Gdy człowiek średniowieczny był wyznawcą teocentryzmu, poglądu na świat opartego na nauce Kościoła, a interesującego się przede wszystkim Bogiem i zagadnieniami...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka Antyku.

Kultura i literatura grecka kojarzy nam się głównie z atenami właśnie tam w V i IV w pne nastąpił rozkwit filozofii, i niezwykłą harmonię osiągnęła rzeźb, architektura powstały największe dokonania dramatu i teatru, zrealizował siepóżniej...



poleca85%
Język polski

Nurty, wybitni epoki

Główne szkoły i prądy umysłowe powstały w VI i V wieku p.n.e. Cynicy - grecka szkoła filozoficzna (V-VI w p.n.e. - IV w n.e.) głosząca w etyce ideał cnoty jako życia zgodnego z naturą i ideał mędrca kierującego się tylko rozumem, nie uznającego...



poleca85%
Język polski

„Carpe diem” i „ Chwilo jesteś piękna”- rozważania nad szczęściem w życiu człowieka.

Nasze życie, podobnie jak układanka, składa się z bardziej lub mniej dopasowanych puzzli. Te przypadkowo dopasowane można uznać za szczęśliwe... Nie spotkałam w swoim życiu człowieka, który potrafiłby uszczęśliwić wszystkich lub „przynajmniej”...



poleca85%
Język polski

„Epikureizm czy stoicyzm – którą postawę wybrać lepiej w współczesnych czasach?”

W czasach obecnych, postawy stoickie i epikurejskie są bardzo bliskie człowiekowi. Większość osób stara się czerpać radość z życia ale potrafią też opanować swoje emocje i nie ulegać błahym zachcianką . Jednak wraz z wiekiem człowiek myśli...



poleca90%
Język polski

Czy zgadzasz się z Horacjańską sentencją "Co ma być, niech będzie"?

Horacy liryk okresu złotego wieku literatury rzymskiej(31r.p.n.e.-14r.n.e.), syn wyzwoleńca z Wenuzji , w młodości brał udział w walkach bratobójczych co zaważyło na jego twórczości. Dzięki poecie Wergiliuszowi poznał człowieka o nazwisku Mecenas....



poleca85%
Język polski

Bunt romantyczny i bunt "nieromantyczny"

Bunt młodych Kulturę romantyczną tworzyli ludzie młodzi. Wszyscy znani polscy (i zagraniczni) artyści byli u szczytu swej kariery, gdy mieli raptem 18-25 lat. Romantyzm był również epoką młodości, dlatego, że to wówczas narodził się kult...



poleca85%
Język polski

Zagadnienia maturalne z języka polskiego

Jak rozumiesz określenie "Bogowie jak ludzie - ludzie jak bogowie"? Zdaniem tym określa się często bohaterów mitologii i wywodzącej się z niej literatury. Prezentuje ona bowiem bogów greckich, którzy są ogromnie podobni do ludzi, mają te same...



poleca85%
Język polski

Pobrzmiewanie filozofii starożytnych w wybranych utworach Jana Kochanowskiego.

POBRZMIEWANIE FILOZOFII STAROŻYTNYCH W WYBRANYCH UTWORACH JANA KOCHANOWSKIEGO Jan Kochanowski, to jeden z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Jest twórcą znanym przede wszystkim z „Trenów”, licznych fraszek, poetyckiego przekładu...



poleca85%
Język polski

Horacy - horacjańska filozofia życia

Horacy był najsłynniejszym poetą rzymskim, świadomym swej poetyckiej wielkości, ponieważ mówił „nom omnis moriar” czyli nie wszystek umrę oraz udowadniał nam to w wierszu „Wybudowałem pomnik”. Był autorem znakomitych wierszy, pieśni, satyr oraz...



poleca85%
Język polski

Wzorce osobowe renesansu.

Literatura renesansowa nie stworzyła osobowych ideałów, w jakie obfituje literatura średniowiecza. Natomiast to literatura towarzyszyła człowiekowi w życiu, ukazywała różne modele zgodne z duchem czasu, często miała charakter dydaktyczny, nie...



poleca85%
Język polski

Renesansowa koncepcja człowieka i świata (renesansowy optymizm )a pesymistyczna wymowa wiersza pt. „Przedpowitanie” .Zbuduj rozprawkę porównując współczesną i renesansową wizję człowieka i świata .

Renesansowa koncepcja człowieka i świata a pesymistyczna wymowa wiersza autorstwa Urszuli Kozioł pt. ”Przedpowitanie” są do siebie podobne . Po okresie ciemnego średniowiecza, pełnego zabobonów i całkowitego podporządkowania życia kościołowi i...



poleca85%
Język polski

Napisz esej o sławie sprowokowany lekturą pieśni Horacego oraz cytatami

Sława to coś, o czym wielu ludzi mogłoby marzyć, do czego chciałoby dążyć. Z pewnością niektórym to się udało i udaje, jednakże nasuwa się tutaj pytanie: czy o to właściwie w życiu chodzi? Nad tym tematem zastanawiało się wielu filozofów,...



poleca85%
Język polski

Analiza i interpretacja wiersza "Spójrzmy prawdzie w oczy"

Stanisław Barańczak w swoim wierszu pt."Spójrzmy prawdzie w oczy" chce ukazać różne sposoby postrzegania świata. Pokazuje odmienne przykłady, i dowodzi że każdy z nas może mieć inną wizję oatczającego świata. Do opisania odmienncyh punktów...



poleca85%
Język polski

Moje poglądy na temat szczęścia, w oparciu o wybrane filozofie

W trakcie dorastania, każdy z nas zastanawia się nad sensem swojego istnienia, ciekawość tą, jako dzieci zaspokajamy poprzez doznania fizyczne, duchowe i zmysłowe. Umysł nasz jest czystą, niezapełnioną kartą, na której rejestrują się wszelkie...



poleca85%
Język polski

Rozważania nad sensem życia na podstawie literatury antycznej, staropolskiej i współczesnej.

"Widziałem wszystkie dzieła czynione pod słońcem a oto wszystko marność i gonienie za wiatrem" Człowiek od zarania dziejów poszukuje odpowiedzi na pytanie o sens życia. Wydawać by się mogło, że nie jest to ważny problem, jest wszak tyle...



poleca85%
Język polski

Carpe diem - rozwiń myśl

"Carpe diem" to myśl największego rzymskiego liryka, Horacego, która oznacza po prostu "używaj dnia" - co można również tłumaczyć, choć nie dosłownie, jako "używaj chwili". Horacy w swych utworach podkreślał, iż nie ma sensu myśleć o nadchodzącym...