Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
KONSPEKT ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W III KL. GIMNAZJUM W SZKOLE ŻYCIA NA UL. WIETORA W KRAKOWIE DATA:8 I 2004 PROWADZĄCE: ... CZAS TRWANIA:4H TEMAT: „Zabawy na śniegu” CELE OGÓLNE: -zapoznanie się ze sposobami i formami zabaw na...
Pojęcie pedagogiki. Pedagogika nauka o wychowaniu, teoria działalności wychowawczej. Na jej gruncie formułuje się cele, treści, metody, środki i formy organizacyjne procesu wychowawczego. Pedagogika odnosi się głównie do młodego pokolenia, które...
Przyczyny głuchoty, klasyfikacje jednostek z wadą słuchu Surdopedagogika – dział pedagogiki specjalnej zajmujący się nauczaniem i wychowaniem jednostek z wadami słuchu i zaburzeniami mowy wynikającymi z wad słuchu. Głuchota – całkowite...
Tradycyjnie stosuje się różne pojęcia w odniesieniu do niepełnosprawności: - jednostka odchylona od normy, - kaleka, - niedołężny, - ułomny, - upośledzony. W deklaracji Praw Osób Niepełnosprawnych z 9.12.1975r. niepełnosprawny to...
Kształcenie dzieci niepełnosprawnych traktowane jest obecnie jako integralna część systemu oświaty i wychowania. W związku z tym wybijąją się na czoło dwa charakterystyczne problemy jako przedmioty szczególnego zainteresowania współczesnych...
Aspekty historyczne: - •pierwsze domu poprawcze dla chłopców wykolejonych – •platon-dominowało prawo bezwzględnej selekcji- •arystoteles –pierwsze wieki naszej ery: 315-cesarz rymu zabronił bezkarnego zabijania dzieci I wiek- ponciusz starszy...
SUBDYSCYPLINY:1.Ped. ogólna-język nauk. Ped. Oraz warsztat pracy metodologicznej. 2.Teoria wychowania- ustala cele, teści,formy i zasady działań ped.W wych. Dążymy do rozwoju wszechstronnej osobowości wychowanka, dlatego wyróżniamy wych.fizycz.,do...
Przedmiotem Pedagogiki specj jest opieka,kształcenie,terapia,wychowanie osób z odchyleniami od normy. Jednostek mniej sprawnychlub niepełnosprawnych,Bez względu na rodzaj,stopeń czy złożoność objawów oraz przyczyn i skutków anomalii,zaburzeń czy...
PRZEDMIOT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Wspieranie, wspomaganie rozwoju, nauczanie , wychowanie, opieka, terapia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PODMIOT Osoby ze specjalnymi potrzebami wynikającymi bądź z ponadprzeciętnych możliwości, bądź...
SYSTEMY KSZTAŁCENIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W POLSCE Obecnie w naszym kraju istnieją równolegle dwa systemy kształcenia: 1. system kształcenia specjalnego, 2. system kształcenia integracyjnego. Charakterystyka systemu kształcenia specjalnego....
Rys historii pedagogiki specjalnej I Okres do połowy 19w. rozpoczyna się działalność ped. Na rzecz osób niepełnosprawnych II okres od połowy 19w. rozwój teorii ogólnej ped. specjalnej . 1861 powstaje ped. lecznicza Okres od polowy 19w....
WPROWADZENIE 1. Rys historyczny pedagogiki specjalnej: a) okres do połowy XIX w., rozpoczyna się działalność pedagogiczna na rzecz osób niepełnosprawnych b) okres od połowy XIX w., rozwój teorii ogólnej pedagogiki specjalnej. - 1861r. ? powstaje...
Oto większość pytań do egzaminu dołączam w załączniku jeszcze dodatkowo historiografie dziejów edukacji 2. siedem modeli wychowania ?powstanie i praktyka. Wychowanie helleńskie: duże znaczenie przywiązywano do wychowania fizycznego, które...
Pedagogika specjalna – jest nauką szczegółową pedagogiki a jej przedmiotem jest opieka, terapia, kształcenie i wychowywanie osób z odchyleniami od normy, najczęściej jednostek mniej sprawnych lub niepełnosprawnych, bez względu na rodzaj, stopień i...
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Krośnie 2006 r. Praca egzaminacyjna z pedagogiki specjalnej Temat:...
1. Zakres i przedmiot zainteresowań pedagogiki specjalnej: a) Podstawowe terminy: PEDAGOGIKA SPECJALNA jest nauka szczegółową. Jej przedmiotem jest opieka, terapia, kształcenie, wychowanie osób z odchyleniami od normy, najczęściej jednak...
Afazja – gr. aphasa 'niemota'; zob. a-; -fazja.zaburzenia mowy wynikające z uszkodzenia mózgu a nie mięśni artykulacyjnych ani słuchu. Jest kilka jej typów: niezdolność wyrażania myśli słowami, niezdolność rozumienia słów, wybiórcze zaburzenia...
Cukrzyca to choroba przewlekła 1. W cukrzycy typu I (insulino-zależnej) komórki trzustki produkujące insulinę uległy uszkodzeniu. Kiedy trzustka nie dostarcza lub dostarcza zbyt małą ilość insuliny, organizm nie może wchłaniać glukozy z krwi:...
SAMOKSZTAŁCENIE - proces oświatowy, prowadzony świadomie, z możliwością wykorzystania różnych form pomocy innych osób lub instytucji. Jest to proces samodzielnie prowadzonego uczenia się, którego cele, treści, formy, źródła i metody dobiera i...
POJĘCIA Idiotyzm - głębokie upośledzenie umysłowe. Termin wycofany z diagnostyki i klasyfikacji upośledzenia umysłowego w roku 1968 przez WHO. Od roku 1968 dla określenia populacji osób z najgłębszym stopniem upośledzenia umysłowego używa się...
1. PRZEDSTAW WYBRANE UJĘCIE PEDAGOGIKI I JEJ CECHY PEDAGOGIKA wg. Stanisława Palki "Pedagogika w stanie tworzenia" to nauka o wychowaniu,kształceniu i samokształtowaniu człowieka w ciągu całego życia,nie dotyczy tylko najmłodszych dzieci. To...
PEDAGOGIKA SPECJALNA jest nauka szczegółową. Jej przedmiotem jest opieka, terapia, kształcenie, wychowanie osób z odchyleniami od normy, najczęściej jednak mniej sprawnymi lub niepełnosprawnymi bez względu na rodzaj stopień i złożoność objawów...
ROZDZIAŁ PIERWSZY Próba definicji pedagogicznego rozumienia autonomii 1. Rozważania na temat pojęcie autonomii. W kulturze, zdaniem R. Pohlmanna, europejskiej autonomiczność (autonomia) jest zdecydowanie wartościowana pozytywnie i stanowi...
Uzasadnij związek 3 wybranych pojęć z pedagogiką opiekuńczo-wychowawczą.
Ewelina Rychel Pedagogika op.-res. Rok. III gr. II PEDAGOGIKA SPECJALNA INDYWIDUALNY PRZYPADEK DZIECKA Z ZESPOŁEM DOWNA Ela ma dziś 28 lat. Jest do końca życia zdana na opiekę najbliższych, a potem być może obcych. Jej matka wraz z...
3. PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA JAKO SUBDYSCYPLINA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ. 1. Pedagogika specjalna: Pedagogika specjalna jest nauką szczegółową pedagogiki, a jej przedmiotem jest opieka, terapia, kształcenie i wychowanie osób niedostosowanych...
AD.1 Pojęcie, przedmiot i zakres pedagogiki specjalnej Przedmiotem pedagogiki specjalnej jest człowiek upośledzony. Jaką jednostkę uznaje się za upośledzoną? Pojęcie upośledzenia nie jest jednoznaczne, wskazane jest, więc bliższe sprecyzowanie...
PEDAGOGIKA SPOŁECZNA A PRACA SOCJALNA – RELACJE I ZWIĄZKI na podstawie: Pedagogika społeczna i praca socjalna. Przegląd stanowisk i komentarze, pod red. Ewy Marynowicz-Hetka, s. 171 Nurty refleksji nad pracą socjalną i wyróżniane kierunki...
I. Rewalidacja dzieci we wczesnym wieku. Według danych Biura Wykonawczego UNICEF-u z roku1980, spośród 140 milionów dzieci niepełnosprawnych w wieku do lat 15, jakie żyją w świecie, około 80% nie miała zapewnionych usług w zakresie...