profil

Wybierz przedmiot
Teksty 7
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Wygląd zewnętrzny Celestyny Żak



poleca84%
Język polski

Charakterystyka Celestyny Żak "Szósta klepka"

Celestyna Żak Będę charakteryzował bohaterkę lektury pt. "Szósta klepka" Małgorzaty Musierowicz - Celestynę Żak. Dziewczyna ta mieszka w Poznaniu, w dzielnicy Jeżyce wraz ze swoją rodziną. Ma szesnaście lat i chodzi do liceum do...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka Celestyny Żak "Szósta klepka".

Celestyna Żak to główna bohaterka powieści Małgorzaty Musierowicz "Szósta klepka". Bohaterka mieszka w Poznaniu, w dzielnicy Jeżyce na ulicy Słowackiego. Jest uczennicą pierwszej klasy liceum. Dziewczyna ma o swoim wyglądzie bardzo...



poleca85%
Język polski

Czy problemy Celestyny są typowe dla okresu dorastania "Szósta klepka"?

Moim zdaniem problemy Celestyny są typowe dla okresu dorastania. Większość nastolatków przeżywa ten trudny okres podobnie jak Cesia. Myślę, że największym problemem bohaterki jest niska samoocena



poleca85%
Język polski

"Szósta klepka" - kartka z dziennika Celestyny.

14.02.1976 Witam Cię Dzienniku.Dziś właściwie nic ciekawego się nie wydarzyło. Może dlatego,że cały dzień rozmyślałam o Hajduku ? Przemyślałam wszystko to, co się między nami stało, te wszystkie



poleca84%
Język polski

Dlaczego warto przeczytać powieść M. Musierowicz pt. "Szósta Klepka"

Chciałbym wszystkich zachęcić do przeczytania książki Małgorzaty Musierowicz pt." Szósta Klepka " Po pierwsze książka ta jest ciekawa, bardzo dobra zarówno dla młodzieży, dzieci, jak i starszych



poleca85%
Język polski

Recenzja powieści Małgorzaty Musierowicz pt. "Szósta klepka"

Powieść młodzieżowa pod tytułem " Szósta klepka ", wspaniałej autorki Małgorzaty Musierowicz jest subtelnym wprowadzeniem do dalszych części Jeżycjady. Nastrój książki jest specyficzny dla tejże



poleca83%
Język polski

Małgorzata Musierowicz "Szósta Klepka" - opracowanie

powrotem do łóżka i zasnął. Recenzja " Szósta Klepka " Małgorzaty Musierowicz jest cudowną powieścią opartą na zachowaniach, problemach i zainteresowaniach młodzieży. Do niej jest też kierowana