Praca na poziom klasy II gimnazjum. Za wszelkie błędy przepraszam. Praca jest mojego autorstwa. Proszę o komentowanie.
Głównym bohaterem fragmentu powieści "Niemcy" zatytułowanego "Naszyjnik" jest Willi Sonnenbruch.
Pracujący w Norwegii porucznik SS był przez 2 lata studentem historii sztuki. Najbliższą mu osobą była jego matka, którą obdarzał ślepą miłością. Mieszkał ze swoją kochanką Mariką. Była ona z pochodzenia Norweżką.
Willi był wysokim, dobrze zbudowanym mężczyzną. Jak na oficera SS przystało cechowała go siła i tężyzna fizyczna.
Sonnenbruch w dramacie został przedstawiony jako zły charakter. Cechy, które przejawiały się w nim najczęsciej to przebiegłość, inteligencja, spryt, dążenie do celu za wszelką cenę. Potrafił okłamać inną matkę na temat śmierci jej syna by zdobyć upominek dla swojej. Chiałbyć postrzegany jako typowy Niemiec. Lubił jasne, klarowne sytuacje. Doskonale potrafił rozplanować sobie czas. Kłamstwo wychodziło mu niezwykle dobrze.
Willi bardzo dobrze potrafił się maskować. Nie ukazywał emocji podczas kłamstwa, sprawiał wrażenie wiarygodnego. Był odporny na prośby i błagania.
Uważam, że Willi Sonnenburch to zły człowiek. Był okrutnym faszystą niewrażliwym na cierpienie drugiego człowieka.
Przeczytaj podobne teksty
Czas czytania: 1 minuta
Ciekawostki ze świata
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.