Im vordergrund sehe ich zwei Pferde. Links steht ein dunkel - braunes und grosses Pferd. Rechts steht ein hell - braunes und kleines Pferd. Im Hintergrund, in der Mitte befinden sich zwei Mdchen. Links steht das kleine Mdchen. Sie hat die hell - braunen Haare und ein oranger Pullover. Das Mdchen hlt das grosses Pferd. Rechts steht das grosse Mdchen. Sie hat die hellen Haare, einen weissen Pulli und ein dunkeles Halstuch. Sie steht neben dem kleinen Pferd. Zwei Mdchen anlacheln. Hinter den Mdchen sehe ich die grnen Bame.
Ich denke, dass zwei Pferde zu den Mdchen gehren. Das grosse Pferd ist stark aber langsam und alt. Das kleine Pferd ist jung und schnell. Die Mdchen sind zufieden weil Sie sehr gern reiten.
Ich assoziiere das Bild mit den Sommerferien. Ein Jahr her ich bin auf dem Land gewesen. Dort, bin ich jeden Tag geritten. Am Anfang, bin ich nicht geritten gekonnt aber Ich habe die ganze Zeit gelemt. Endlich habe ich ergelemt. Reiten ist jetzt fr mich sehr angenehm.
(Praca została sprawdzona przez nauczyciela, mimo wshystko, za jakiekolwiek błędy nie ponoshę żadnej odpowiedzialności, pozdrawiam ;])
Przeczytaj podobne teksty
Ciekawostki ze świata
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.