Ich komme um 15.00 Uhr von der Schule nach Hause zurck, so gute Stimmung begint am Freitagnachmittag, wenn ich mich ausruchen kann.
Freitagnachmittags mache ich fast nicht, denn ich will ausruhen. Ich sehe Filme gern. Wenn ich Lust habe, dann lese ich Komiks und Zeitungen. Neistens lese ich Zeitungen ber Musik.
Samstag schlafe ich lnger und ich stehe zirka 11 Uhr aus, dann treffe ich mit meiner Clique. Wenn drauen die Sonne schient gehen wir spazieren. Aber wenn drauen es regnet bleiben wir zu hause und surfen im Internet, wir hren Musik und wir kann ber alles sprechen. Wir langeweile uns nie! Wir mag auch Puzzel zusammenzustellen, Kreuzwortrtsel zu machen und Karten spielen. Manchmal gehen wir einen Stadtblummel machen. Ich finde das toll. Abends organisiren wir die Party. Sonntagmorgens gehe ich in die Kirche, dann besuche ich meinen Onkel und meine Tante. Manchmal machen wir zusammen Radtouren in die Gegend. Sonntagnachmittags gehe ich ins Schwimmbad, manchmal gehe ich auch ins Fitneszentrum.
Wenn ich keine Idee habe und nicht weiss was ich sontagabends machen soll, dann gehe ich spazieren oder ich lese Bcher. Ich finde mein Wochenende super, aber ze kurz..
Przeczytaj podobne teksty
Ciekawostki ze świata
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.