profil

Wybierz przedmiot
Teksty 10
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0
Ciekawostki ze świata

Pokolenie II



poleca85%
Język polski

Tragiczne doświadczenia młodej generacji czasu wojny w wierszach K. K. Baczyńskiego.

Krzysztof Kamil Baczyński jest uznawany za najwybitniejszego przedstawiciela pokolenia Kolumbów – młodych ludzi, poetów i jednocześnie żołnierzy, którym przyszło żyć w latach II wojny światowej. Zdawać by się mogło, że te dwie „profesje”...



poleca88%
Język polski

Motyw wojny i tradycja romantyczna w poezji Baczyńskiego.

U K.K.Baczyńskiego wojna zawsze łączy się z katastrofizmem , apokalipsą spełnioną,brutalnością , śmiercią , końcem swiata.Wojna budzi grozę , bezpowrotnie niszczy "dawny świat" , tworzy rzeczywistość odwróconą,wyniszcza ludzkość fizycznie jak i...



poleca85%
Język polski

Obowiązki poety i poezji we współczesnym świecie. Omów problem na podstawie wybranych utworów.

Większość utworów literackich wszystkich epok jest ściśle związana z aktualnymi wydarzeniami. W założeniach miały one pełnić różne funkcje, jedne z nich posiadały charakter poznawczy, inne uczyły jak żyć. Wielu pisarzy starało się wpływać na...



poleca85%
Język polski

Baczyński jako poeta pokolenia.

Biografia Krzysztofa Kamila Baczyńskiego jest typową dla pokolenia Kolumbów.Ur. w 1921 r. w Warszawie.Zaraz po zdaniu egzaminu maturalnego wybucha II Wojna Światowa. Studiuje na tajnej polonistyce UW.Zostaje działaczem konspiracyjnym AK.W 1942r....



poleca87%
Język polski

Czy literatura ma obowiązki? Twoje refleksje o funkcjach literatury XX w.

Większość utworów literackich wszystkich epok jest ściśle związana z aktualnymi wydarzeniami. W założeniach miały one pełnić różne funkcje, jedne z nich posiadały charakter poznawczy, inne uczyły jak żyć. Wielu pisarzy starało się wpływać na...



poleca85%
Język polski

Przedstaw Kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny światowej i upadku wartości ideałów

Czym jest wojna?. Co za sobą niesie?. Wydawałoby się, że to pytanie nie jest trudne i właściwie każdy potrafi udzielić na nie jakiejś odpowiedzi. Jakże jednak trudno w kilku słowach ogarnąć ten ogrom zła, który ze sobą niesie niezależnie od tego,...



poleca90%
Język polski

Jestem spadkobiercą wartości ogólnoludzkich. Rozważ ten problem na wybranych przykładach

My – młodzież końca XX wieku. My – żyjący już w nowym demokratycznym syste-mie politycznym, w warunkach gospodarki wolnorynkowej. My – postrzegani jako agresyw-ni, obojętni, zbyt ambitni, ale też tolerancyjni, asertywni, wykształceni. Nazywa się...



poleca85%
Język polski

Analiza porównawcza wierszy K.K.Baczyńskiego "Pokolenie" ('41 r.) i "Pokolenie II" ('43 r.)

Czas wojny totalnej. To wlasnie jej zostało podporządkowane całe życie K.K.Baczynskiego. Pytanie o sens historii, zycia i smierci nabralo nowego wymiaru. Doświadczenie II wojny swiatowej wywarlo na pokoleniu Kolumbow zmiane nie tylko stylu zycia,...



poleca85%
Język polski

Dramat Pokolenia Kolumbów wyrazony w poezji. Przedstaw jego istotę i wymiar analizując wybrane utwory.

Urodzili się już w niepodległej Polsce. Żaden z nich nie przypuszczał, że tak jak ich ojcowie jeszcze raz będą musieli zawalczyć o swoją Ojczyznę. Pokolenie Kolumbów- tak o nich mówimy. Dlaczego właśnie tak ich nazywamy? Kim właściwie byli?...



poleca84%
Język polski

Pokolenie Kolumbów

Wojna jest stanem wyjątkowym, burzy rzeczywistość, wkracza we wszystkie dziedziny życia. Z taką właśnie sytuacją przyszło się zmierzyć pokoleniu Kolumbów. Jest to pokolenie specyficzne. To ludzie młodzi, których wybuch wojny zastaje w momencie...