Nauczanie okazjonalne
Metody nauczania - dydaktyka opracowanie na podstawie treści J.Półturzycki Dydaktyka dla nauczycieli
W języku greckim methodos to sposób postępowania. Metodę nauczania zaś będziemy rozumieć jako „systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, umożliwiający osiąganie celów kształcenia, inaczej mówiąc, jest to wypróbowany układ...
Dydaktyka - wykłady.
► System dydaktyczny to całokształt zasad organizacyjnych oraz treści , metody i środki nauczania , uczenia się tworzące spójną wewnętrznie strukturę podporządkowaną realizacji społecznie akceptowanych
"Jak studiowac zaocznie" - J. Półturzycki
przywiązujemy uwagę, gdy czytamy podręczniki, skrypty, a całkiem inaczej coś, co jest dla nas mniej ważne, niej istotne. Poznawanie treści podręcznika polega na uważnym i poprawnym jego czytaniu, na
Dydaktyka
) wraz z ich uszczegółowioną charakterystyką - dobór treści kształcenia według ustalonych zasad i zgodnie z obranym celem kształcenia - badanie procesu kształcenia ( nauczania ) dla odsłonięcia
Dziecko jako podmiot lub przedmiot w dydaktyce
dyskusja, ćwiczenia, gry dydaktyczne, metody sytuacyjne przedmioty i zjawiska obserwacja, doświadczenie, oglądanie filmów lub zdjęć Źródło: opracowanie własne na podstawie J . Półturzycki , Dydaktyka
„Na czym polega ocena pracy ucznia?” - konspekt lekcji
, samodzielność myślenia) - jakie rodzaje ocen wyróżnia K. Sośnicki? (aktualistyczna, dyspozycyjna, prognostyczna) - jakie kryteria ocen wyróżnia J . Półturzycki ? - co możecie powiedzieć o formach ocen