Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
W ostatnich latach powstało pojecie „gry dydaktyczne”, obejmujące zarówno gry, jak i zabawy stosowane w procesach kształcenia. Opisywana tutaj metoda symulacyjna posiada tez nazwę metody inscenizacji. W praktyce dydaktycznej wykorzystywane...
Przykłady wykorzystania zasad i metod nauczania Zasady nauczania to ogólne normy postępowania dydaktycznego, które określają, jak należy realizować cele kształcenia. Przestrzeganie tych norm pozwala
pisze Bogusław Sułkowski „zabawy są metodą socjalizacji dzieci i drogą ćwiczenia przyszłych życiowych ról” . Otóż, gry komputerowe, jako współczesna forma rozrywki społeczeństwa informatycznego, uczą
uzupełnienie pracowni, jest niejako jego integralną częścią. Organizowane są czasami gabinety pomocy naukowych, jako pomieszczenia służące gromadzeniu środków dydaktycznych dla różnych przedmiotów nauczania
: zabawy i gry z wykorzystaniem lektur klasy II Str. 100- 103, 1999/ 2000r M. Czrnecki Muzyczne zabawy i gry dydaktyczne Str. 38- 45, nr 7/ 2001r D. Żygała Gry dydaktyczne w procesie nauczania języka
praktycznych. 4. Metody gier dydaktycznych – gry symulacyjne , m. sytuacyjna, m. inscenizacyjna, giełda pomysłów. Metody nauczania : 1. Przekazywanie wiadomości – oparte na obserwacji np. pokaz