Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Wadsworth B. H., (1998) Teoria Piageta. . WSiP, Warszawa. Rozwój afektywny: początki odwzajemniania i uczuć moralnych Stadium przedoperacyjne (2-7 r. ż.) Odwzajemnianie uczuć Pierwsze uczucia moralne • Piaget uważał, że uczucia...
1. Rozwój poznawczy wg Piageta w tym: stadia rozwoju; ich charakterystyka; ważne pojęcia na poszczególnych stadiach Stadia rozwoju poznawczego – zasadniczą cechą teorii Piageta jest
. Kraków: Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego. Brzezińska, A., Lutomski, G. (1994). Dziecko w świecie ludzi i przedmiotów. Poznań: Zysk i S-ka. Wadsworth, B. J. (1998). Teoria Piageta . Poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka .
WG.WYGOCKIEGO Rozwój poznawczy dziecka wg Wygotskiego zakłada, że jest to wynik wzajemnych interakcji z osobami posiadającymi większą wiedzę i są bardziej kompetentne. Osoby te przekazują dziecku
cechom przedmiotów. Faza ta przypada od 2 do 7 roku życia. 5. Faza konkretnych operacji intelektualnych ( początki logiki) oraz moralnych i społecznych uczuć współdziałania. Na początku tej fazy
myślenia o przeszłości i przyszłości. Rozwój mowy dziecka . Mowa nie jest umiejętnością wrodzoną, dziecko przyswaja sobie ją od najbliższego otoczenia, a przede wszystkim od matki, drogą