I Wojna 30 letnia(1618-1648)-dwa obozy polityczne katolicki-Habsburgowie(dynastia), niemieccy książęta katoliccy, Dania, Hiszpania(w późniejszym czasie), protestancki-Francja, Szwecja, Holandia, część państw Rzeszy Niemieckiej, Dania(w początkowej fazie), walka o wpływy polityczne i religijne, pokój Westfalski-wzrost znaczenia Francji, Szwecji i Habsburgów. 2 Monarchie absolutne i parlamentarne-absolutne- polegała na nieograniczonej władzy króla, decyzje króla nie podlegały kontroli, król sprawował władzę z woli Boga, Francja, Rosja. parlamentarna –władca sprawuje funkcje reprezentacyjną władzę ustanawia parlament ustanawia prawo, rząd stanowi realną władzę(np. Anglia). Reformy –Francja-panowała dynastia Burbonów, silna władza królewska w myśl zasady ,,Państwo to ja”(Ludwik XIV), rozwój gospodarczy, podporządkowanie arystokracji (etykieta), Rosja-panowała dynastia Romanowów, Piotr Wielki przeprowadził wiele reform: administracyjne, urzędowe, unowocześnił armię, rozwijał gospodarkę, rozwijał oświatę i naukę, podporządkował kościół prawosławny i szlachtę, zdobył dostęp do Bałtyku(Petersburg),Anglia-panowała dynastia Stuartów, rewolucja wprowadziła przejściowo republikę(Oliver Cromwell), przywrócenie monarchii ograniczonej przez parlament. Barok-narodził się we Włoszech a rozwinął we Francji, przypadał na wiek XVII i połowę XVIII, wzrost religijności i bogatej obrzędowości w państwach katolickich(jasełka, rozwój muzyki chóralnej). Sztuka działająca na uczucia-barok z włoskiego znaczy przesadny, a z francuskiego bogactwo ozdób. Architektura-budowle monumentalne malownicze i pełne niezwykłych ozdób, typ kościoła jezuickiego- Il Gesu(Rzym), Giowanni Bernini- autor słynnej kolumnady wokół placu św. Piotra, Francesco Boronini-architekt twórca wielu kościołów(np. Rzym), Wersal pod Paryżem(ludwik XIV)-barok dworski. Malarstwo-Peter Paul Rubens(Flamand)-chętnie sięgał do mitologii, Diego Velazqez-(Hiszpan)autor galerii portretów hiszpańskich Habsburgów, Anton van Dyck(Flamand)malarz króla angielskiego Karola I. Muzyka-narodziny opery-Claudio Monteverdi, rozwój muzyki instrumentalnej(J.S. Bach, J. Haendel). Uczeni- Galileusz-uczony włoski, konstruktor teleskopu, opowiedział się za teorią Kopernika, Jan Kepler-niemiecki astronom i matematyk-planety krążą po torach eliptycznych a nie kolistych, opracował tablicę ruchu planet, Isaac Newton-uczony angielski, sformułował prawo grawitacji i opracował jego matematyczne wzory. W stylu polskiego baroku-przypadał na wiek XVII i połowę XVIII, budowle monumentalne malownicze bogato dekorowane(np. Fara w Poznaniu). Budowle sakralne-kościół Jezuitów w Krakowie, kalwarie-kaplice obrazujące sceny z męki pańskiej(Kalwaria Zebrzydowska), portrety trumienne. Budowle świeckie-Zamek Królewski w Warszawie, kolumna Zygmunta, pałac w Wilanowie i Łazienkach. Pobożność czasu baroku-msze, nabożeństwa, szopki bożonarodzeniowe, przedstawienia o tematyce religijnej, pielgrzymki(np. do Częstochowy), przesadne okazywanie religijności. Życie w sarmackim stylu-Sarmaci-starożytny lud mieszkający między dolną Wołgą a Donem, wojowniczy, odważny, miłujący wolność, gościnny(wymysł), ksenofobia-niechęć do obcych, wzrost nietolerancji niereligijnej, gorliwość religijna, szlachecki ideał w wiejskim dworze(polowania, uczty, kuligi), obniżenie poziomu umysłowego, charakterystyczny strój-żupan(kontusz, pas), orientalizacja(wpływ kultury wschodniej)