Man darf sich nicht zu Lektionen verspäten weil kann die Straf Arbeit, die ein Lehrer spät spitz beurteilen wird bekommen. Dann vergeuden wir die Zeit zu Hause für das dieser Arbeit, die uns weitaus einnimmt die viel Zeit Abarbeiten als diese fünf Minuten, auf die wir uns zu Lektionen verspätet haben. Nachgehend wir hindern einen Lehrer in den Unterricht zu durchführen. Überdies irritieren wir einen Lehrer, der in der Klasse mit den Lüsten des uns sein Wissen Hinterlassens wartet. Selbstverständlich haben wir auch die Rückstände in den Heften und wir müssen sie spät ergänzen. Zu den Lektionen kann nicht deswegen nachgehen wenn jeder er verspätete sich zu Lektionen das niemand war da um zu auf den Lektionen. Nächst ist das überzeugend Argument über tym, dass wert nicht nachzugehen das, dass der Lehrer die Anwesenheit testend er schreibt uns eine Abwesenheit ein, und wenn wir werden erscheinen das notiert eine Verspätung. Das ist sehr für den Schüler ungünstig denn spät ist eine Betragensnote gesenkt. Wenn wir verspäten uns wir haben die Rückstände dann nicht lediglich in einem Heft wie und in dem Kopf weil kein jedes Thema wir sind selbst verstehen und ohne von dem Lehrer zu erklären lernen.
Nie wolno spóźniać się na lekcje ponieważ można dostać pracę karną, którą później nauczyciel ostro oceni. Potem tracimy czas w domu na odrabianie tej pracy, która zajmuje nam o wiele więcej czasu niż te pięć minut, na które spóźniliśmy się na lekcje.
Spóźniając się przeszkadzamy nauczycielowi w prowadzeniu lekcji. Ponadto denerwujemy nauczyciela, który czeka w klasie z chęciami przekazania nam swojej wiedzy. Oczywiście mamy też zaległości w zeszytach i musimy je później uzupełniać.
Na lekcje nie można się spóźniać dlatego gdyby każdy się spóźniał na lekcje to nikogo nie było by na lekcjach. Kolejny argument przekonywujący o tym, że nie warto się spóźniać jest to, że nauczyciel sprawdzając obecność wpisuje nam nieobecność, a gdy się pojawimy notuje to jako spóźnienie. Jest to bardzo niekorzystne dla ucznia gdyż później ocena ze sprawowania jest obniżona.
Jeśli się spóźniamy mamy wtedy zaległości nie tylko w zeszycie jak i w głowie ponieważ nie każdy temat jesteśmy sami zrozumieć i nauczyć się bez wytłumaczenia przez nauczyciela.