1. Cechy stylów i kierunków sztuk plastycznych poszczególnych okresów ( np. baroku, rokoka, rzeźby XIX wieku, architektury romańskiej, itd. )
2. Główne ośrodki, w których występowała sztuka poszczególnych stylów.
3. Czas trwania okresów, stylów, tendencji, itp.
4. Artyści reprezentujący dany styl, tendencje, itp.
5. Najważniejsze dzieła twórców. W tym:
a) tytuł dzieła,
b) technika wykonania,
c) czas powstania,
d) styl, okres, z którego pochodzi,
e) min. 4 cechy charakterystyczne,
f) miejsce, w którym się znajduje,
g) funkcja dzieła,
h) wydarzenia historyczne powiązane z dziełem,
i) źródło, z którego zaczerpnięto temat (np. Stary Testament, Nowy Testament, Żywoty Świętych ),
j) motyw przedstawienia.
6. Mecenasi lub instytucje - promujący dzieło sztuki.
7. Dzieła prekursorskie. Jaką epokę zapoczątkowały?
8. Techniki i dziedziny, w których specjalizowali się poszczególni artyści.
9. Ornamenty, porządki kolumn, sklepienia, zadaszenia, itp. charakteryzujące daną epokę, styl.
10. Gatunki malarskie (typy przedstawień) - cechy.
11. Typy portretów - epoka, miejsce, z którym wiąże się ich powstanie.
12. Techniki artystyczne - epoka, cechy.
13. Słynne muzea - założyciele, miejsce, w którym się znajduje, czas powstania.
14. Nazwy elementów architektonicznych - epoka, opis.
15. Definicje z poszczególnego okresu, stylu, itp.
16. Atrybuty (lub przedstawienie) bogów greckich, rzymskich, świętych.
17. Fargmenty wypowiedzi znanych osobowości.
18. Poza tym, niektóre dzieła wymagają dokładnej analizy. Poza wcześniej wymienionymi informacjami, tj. autor, styl, czas powstania, analiza taka powinna zawierać, w przypadku:
a) OBRAZU: opis kompozycji, światłocienia, kolorystyki oraz wyrazu dzieła (ekspresji),
b) RZEŹBY: materiał, z którego została wykonana, opis faktury (sposobu opracowania powierzchni), stosunku do przestrzeni oraz ekspresji (wyrazu dzieła),
c) DZIEŁA ARCHITEKTONICZNEGO: opis planu, układu przestrzennego, bryły, konstrukcji oraz dekoracji.
To zapewne nie wszystko, ale jest to znaczna większość, która - mam nadzieje - pomoże Wam nieco w nauce, do tego jakże obszernego i wcale nie tak łatwego przedmiotu, jakim jest HISTORIA SZTUKI ;))