Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
PLAN PRACY: 1. Wstęp 2. Opis konfliktów w rodzinie i sposoby ich rozwiązywania a. Konflikty z rodzeństwem b. Konflikty z rodzicami 3. Opis konfliktów w grupie rówieśniczej i sposoby ich rozwiązywania 4. Podsumowanie Konflikty spotyka się...
zakresie: - rozwiązywania problemów występujących w rodzinie (przemocy, alkoholizmu, proble¬mów bytowych), - rozwiązywania problemów poszczegól¬nych osób (Indywidualne Plany Terapii i Rozwoju dla każdego
przedstawić w kontekście rodziny, szkoły, grupy rówieśniczej ze szczególnym uwzględnieniem ich roli w powstawaniu agresji i przemocy. Interesuje mnie szczególnie motywy jakimi kierują się sprawcy i
przyjmuje pomoc od innych, lecz samo często jej udziela, żyje w przekonaniu, że „musze” a nie „chcę”. Zazwyczaj w szkole jest pilnym uczniem, w grupie rówieśniczej małospontaniczne i izoluje się od uczuć
aktywne. Podmiotowość wychowania zwiększa się wtedy, gdy dziecko ma prawo wyboru, rozwiązywania problemów i ich własnej oceny. Wychowanie rozumiane w kategorii dialogu, spotkania to wyjście naprzeciw
zamieszkania, rodzinie , grupie rówieśniczej , i towarzyskiej działalności kulturalnej i w innych formach aktywności ludzkiej). Koncentruje się na środowisku życia jednostek lub grup oraz na instytucjach